培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
學(xué)大教育重視文化課課程水平與教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的整體提高,學(xué)校有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及文化知識(shí)積累的老師們,在課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲認(rèn)真,了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法,著重鞏固基礎(chǔ),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的解題思路,提高應(yīng)試能力。
一、藝考生文化課補(bǔ)習(xí)常見(jiàn)的誤區(qū)
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示我們藝考生與高校失之交臂的原因,大多數(shù)都不是因?yàn)閷I(yè)成績(jī)沒(méi)過(guò),而是在高考文化成績(jī)達(dá)標(biāo),不免讓人扼腕嘆息!而這原因有兩方面,一方面是我們基礎(chǔ)比較差,專業(yè)集訓(xùn)期間,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)過(guò)文化課;另一方面是我們藝考生大多數(shù)都是在聯(lián)考在才開(kāi)始進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí),時(shí)間短、任務(wù)重、心態(tài)松弛、學(xué)習(xí)效果不佳;
所以建議藝考生在集訓(xùn)期間如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有文化課補(bǔ)習(xí)且費(fèi)用合理,盡量參加最低要求就是保持對(duì)文化知識(shí)的一個(gè)熟悉度,而且也不會(huì)影響到我們專業(yè)集訓(xùn)的學(xué)習(xí)提升,當(dāng)然集訓(xùn)期間不參加輔導(dǎo)班,自己也要在休息時(shí)候進(jìn)行自學(xué)。
二、深圳學(xué)大藝考生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班
招生對(duì)象
高二、高三需要文化課輔導(dǎo)的學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
課程介紹
1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
三、學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
懂藝考
藝考政策 數(shù)據(jù)解析 錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
懂教研
專項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng) 資料匯編 方向研究
懂教學(xué)
定期教研 嚴(yán)格把關(guān) 學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
懂學(xué)生
個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo) 教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
懂家長(zhǎng)
溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋 院校專業(yè) 規(guī)劃明確
懂教育
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù) 思想德育 綜合培養(yǎng)
四、學(xué)大教育因材施教教學(xué)
藝術(shù)生物理解題思路
1、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!
建立錯(cuò)題本。在建立錯(cuò)題本時(shí),不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻??矗靠匆淮尉涂s小一次錯(cuò)題的范圍,最后錯(cuò)題越來(lái)越少,直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問(wèn)題,就會(huì)觸類旁通,永不忘卻。
2、不管學(xué)哪一部分內(nèi)容都要抓住重點(diǎn),抓住主干,這是最重要的。
俗話說(shuō)“打蛇打七寸”,抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節(jié)課、每個(gè)練習(xí)都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運(yùn)動(dòng)和類平拋運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題只要抓住兩種量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于尋找向心力的來(lái)源”;“所有萬(wàn)有引力問(wèn)題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)U-I圖像”;“所有力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是紙帶問(wèn)題”;“紙帶問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn):求加速度和求某一點(diǎn)的速度”;“電學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于兩大問(wèn)題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。
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學(xué)大教育教師團(tuán)隊(duì)由一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,他們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)藝術(shù)類考生的文化需求有著深刻的理解。如果想找到更多高中輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解深圳學(xué)大教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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