原則一：立足基礎(chǔ)，適度拔高。

大家對(duì)于每門課難易程度的分布，想必都有認(rèn)識(shí)，那就是一般都是5:3:2的比例，簡單的占到50%，中等難度占到30%，最難的占到20%，大家可以算一算，如果能把簡單的和中等難度的分全部拿到的話，那是不是考上一所理想的學(xué)校問題就不大了？所以到了初三如果一味的攻難題，不僅效果不會(huì)很明顯，還有可能會(huì)打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性。

原則二：不斷刷題，保持斗志。

到了初三之后，如果你想為自己的未來博一把，真就沒有時(shí)間放松了。前些年不斷的有人怦擊題海戰(zhàn)術(shù)，但是有哪一個(gè)高考成績突出的孩子，沒經(jīng)歷過不斷的刷題，刷題不僅是為了見到更多的題型，提升做題的速度，更是為了讓自己保持一個(gè)高昂的斗志。

原則三：反復(fù)記憶，牢記公式。

越到初三的后期，越要對(duì)一些基礎(chǔ)的東西進(jìn)行反復(fù)的記憶，特別是公式類的，不僅要牢記，還要會(huì)靈活的運(yùn)用，只有熟練的掌握了公式之后，才可能讓做題的速度變的快起來。

初三物理輔導(dǎo)不要說別的，只要將上面這三大原則貫穿到底，孩子在中考物理中拿到一個(gè)好的成績，真不是什么難事兒。但是有一點(diǎn)得注意，那就是這些都是基于孩子充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，只有孩子認(rèn)識(shí)到了升學(xué)的重要性，那學(xué)習(xí)起來就會(huì)更認(rèn)真一些，效果也會(huì)更好。