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        匯上優(yōu)課 成都培訓(xùn) 成都龍新教育 咨詢問答 成都高考一對(duì)一輔導(dǎo)排名靠前的機(jī)構(gòu)

        成都高考一對(duì)一輔導(dǎo)排名靠前的機(jī)構(gòu)

        2025-01-13 11:46閱讀:122 分享
        文章導(dǎo)語
        • 高三集訓(xùn)班還會(huì)定期組織模擬考試,模擬真實(shí)的高考環(huán)境和時(shí)間限制。這不僅有助于學(xué)生了解自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,還可以培養(yǎng)他們的考試應(yīng)變能力和調(diào)整考試心態(tài)。模擬考試還能讓學(xué)生在高考前熟悉考試流程,減少緊張感。

         

        高考理綜復(fù)習(xí)方法
        回歸書本,夯實(shí)基礎(chǔ)
        因?yàn)槔砭C的三門學(xué)科的特殊性質(zhì) ,所以理綜相對(duì)于語數(shù)外三門較為簡單,而簡單的學(xué)科最需要的就是基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在最后90天的沖刺中,我們不妨列一個(gè)計(jì)劃表,把所有的課本內(nèi)容在短時(shí)間內(nèi)全部過一遍,大概了解書本的知識(shí)框架,進(jìn)一步整理成知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)。這種方法看似十分麻煩、耗時(shí)間,但是小編請(qǐng)諸位想一想,在你最后幾天的復(fù)習(xí)里,你可能已經(jīng)完全看不下去書,那不如把自己整理的知識(shí)點(diǎn)全部拿出來看看,絕對(duì)會(huì)讓你收益頗豐,提分五到十分不成問題。

         

        課程介紹
        本課程針對(duì)高三沖刺人群,高三全日制集訓(xùn)營輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取高校的高考生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
        招生對(duì)象
        文化、藝術(shù)生均可
        上課時(shí)間
        隨時(shí)可上課
        開設(shè)班型
        8-20人提高班
        培養(yǎng)計(jì)劃
        在入學(xué)之前進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)測(cè)評(píng),把基礎(chǔ)相似的學(xué)生以 文、理科的形式分班教學(xué)。成都龍新教育5年以上帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)老師教學(xué),每3個(gè)學(xué)生配備一名資深班主任跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,雙管齊下。

        機(jī)構(gòu)簡介

        成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動(dòng)中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
        擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊(duì),精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國際英語及教育機(jī)器人等領(lǐng)域,公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
        龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以開放與包容的胸懷廣納賢才,以打造教育專家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上,信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。

        龍新六對(duì)一服務(wù)

         

        高考語文常用鑒賞術(shù)語
        表達(dá)方式抒情、描寫(人、物、景)、敘述、議論
        修辭手法比(喻)、夸張、借代、對(duì)比、對(duì)偶、擬人、用典、化用、鋪陳
        表現(xiàn)手法比喻、起興、對(duì)比、諷刺、正襯、反襯、象征、想象、聯(lián)想、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、借物喻理、借古諷今、借古喻今、古今對(duì)比、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜相襯、以樂寫哀、由遠(yuǎn)及近、遠(yuǎn)近結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、虛實(shí)相生、主客轉(zhuǎn)換、重章疊句、名詞疊用、先景后情、先情后景、移步換景、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義
        繪景角度天地、遠(yuǎn)近、聲色、動(dòng)靜、冷暖、景人、仰俯、里外

         

        師資介紹

        王老師
        主講:初高化學(xué)
        畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
        教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
        座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
        教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維
        劉老師
        主講:高中英語
        畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級(jí),兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把控精準(zhǔn),課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
        教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
        座右銘:語言是門藝術(shù)。
        教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵(lì)建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生

        校區(qū)環(huán)境

         

        高中語文基礎(chǔ)知識(shí):成語大全 
        1、人為刀俎,我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中,自己處于被人宰割的地位。
        2、長歌當(dāng)哭:長歌:長聲歌詠,也指寫詩:當(dāng):當(dāng)作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯?,借以抒發(fā)心中的悲憤。
        3、目不忍視:眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
        4、耳不忍聞:耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
        5、百折不回:挫折。無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
        6、殞身不恤: 殞:犧牲:恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。
        7、步履穩(wěn)健:表面意思指步伐穩(wěn)重,用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印,很穩(wěn)健。

         

        小結(jié)

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