強化基礎知識?

藝術類考生因為藝考集訓，已經(jīng)錯過了復習舊知識、學習新知識、鞏固強化、全面復習這四個過程。所以你們需要根據(jù)不同學科的特點，來進行綜合性總復習。現(xiàn)在，藝術生要及時總結線索，梳理結構，挖掘學生的知識和能力的潛力，調(diào)整心態(tài)及時進入到高考前的學習最佳狀態(tài)。???文化課復習時，藝術生們在課堂上要緊跟老師的上課思路，善于總結老師講解的重點，課堂上不懂得問題下課了要及時詢問;同時，課下在完成老師布置的學習任務后，自己要閱讀做過的練習題和錯題，總結出有助得分的規(guī)律，然后自己針對缺漏處，補做一些相關的練習題。只要緊扣考試大綱，找好定位，訂好計劃，選擇適合自身情況的學習方式，同樣可以在最后的這段時間，盡最大努力學好文化課。???

主抓強勢學科???????????????

藝術類考生因為在專業(yè)課上投入了很大的精力，所以造成了文化課基礎較差，在最后階段中常規(guī)高三的復習計劃無法滿足藝術類考生的迫切要求，他們特別需要因材施教的“突擊性”、針對性和技巧性“沖刺備考”。在最后的沖刺階段，考生務必要提高復習的效率，抓住科目復習的重點，在易得分地方拿高分。???

進行針對性的復習?

藝術生文化課高考輔導要有針對性。藝術生文化課復習有其自身特點：復習不需要面面俱到，標高不宜太高，且復習時間過短。因此需要通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，切實提高自身綜合素質(zhì);通過模塊化的教學穩(wěn)固提升基礎知識和考試成績。