一、有空杯、歸零心態(tài)
這是一個(gè)心理學(xué)術(shù)語，就是學(xué)習(xí)期間要有一個(gè)好心態(tài)。積極樂觀的心理是學(xué)習(xí)成績(jī)提升的動(dòng)力。復(fù)課期間的學(xué)習(xí)，很枯燥，也很乏味。每次聽課和處理習(xí)題，都是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的一次整理。復(fù)讀和在讀的不同，就是你已經(jīng)完成了整個(gè)高中三年級(jí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系。你時(shí)刻都要提醒自己，所學(xué)內(nèi)容是知識(shí)體系的哪個(gè)分支。學(xué)習(xí)過程是個(gè)積累的過程，復(fù)課一定要把自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)通過自我調(diào)整給弄會(huì)。求學(xué)需要腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)虛假。否則的話就會(huì)把知識(shí)弄得一知半解，最后的結(jié)果還是令自己不滿意。
二、自主學(xué)習(xí)，完善知識(shí)體系。
復(fù)課的最大好處就是你已經(jīng)建完各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系，就是小樹和樹林的關(guān)系。小樹枝繁葉茂，樹林才能遮風(fēng)擋雨。所以，想要最后勝利，必須重視每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。有了之前一年的高三學(xué)習(xí)，每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容都很詳細(xì)。不需要老師們反復(fù)叮囑，自己就應(yīng)該做好預(yù)習(xí)、不會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到老師上課時(shí)去解決自己不會(huì)的問題。自主學(xué)習(xí)，你復(fù)課期間秘密的武器。了解你自己學(xué)習(xí)狀況的不是別人，就是你自己。所以，在學(xué)習(xí)中自省，在看書中自知，在解決問題時(shí)自導(dǎo)，在監(jiān)督學(xué)習(xí)中自控，最大限度提高自己的學(xué)習(xí)效率。
三、跟住老師，重新復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)。
你和老師的不同，就是你要學(xué)習(xí)整個(gè)知識(shí)體系，不可能面面巨細(xì)。老師是一個(gè)人學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科，他們構(gòu)成你知識(shí)體系的分支。每個(gè)老師多年的知識(shí)積累，應(yīng)該說，他們傳遞給學(xué)生的信息，每句都值得你去記憶。做不了錄音機(jī)，但是一定跟住老師，這樣減少你在不必要的知識(shí)點(diǎn)上消耗精力。浩如煙海的學(xué)識(shí)，我們只需要學(xué)到他們的精髓。想要做到這一點(diǎn)，就一定跟住老師。每位老師都是你進(jìn)步的階梯。站在老師的肩膀上，才能縮短你達(dá)到目標(biāo)的距離。這一點(diǎn)不需要懷疑，只需要深信不疑。
四、知己知彼，反復(fù)刷題。
記?。焊呖际菄?guó)家在選拔人才。高考題，每一道高考題都是有一定的目的。你要在考場(chǎng)上取勝，就應(yīng)該知己知彼。不拘一格降人才，反復(fù)刷題，才能刷出你的不足來。每次刷題，掌握好時(shí)間、掌握好難易、更要找到自己的問題。在試卷中遇到問題、分析問題、然后解決問題，這樣才能達(dá)到改變自己學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。
五、在反省中、總結(jié)中、競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得最后的勝利
復(fù)課期間的學(xué)習(xí)，自己一定要安排好自己。不斷反省自己存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)解決。別拖拉，別放棄。每學(xué)完一個(gè)階段，就自己總結(jié)一段學(xué)習(xí)。班級(jí)的同學(xué)是你最好的參照系，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)，又要彼此學(xué)習(xí)。高考的獨(dú)木橋，高手云集，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)到之處，每個(gè)孩子都有自己學(xué)習(xí)的秘籍。要學(xué)會(huì)取別人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短。應(yīng)該說，復(fù)課這一年是你鳳凰涅槃的最佳時(shí)機(jī)。
復(fù)課期間的學(xué)習(xí)管理，是復(fù)課生必須面對(duì)的問題。管理的核心問題就是，擁有一個(gè)好心態(tài)，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，跟住老師，反復(fù)刷題，反省自己，提高自己的學(xué)習(xí)效率。把自己變成肯學(xué)習(xí)又會(huì)學(xué)習(xí)的人。拼搏一年，明年的今日，讓自己有個(gè)好的前程可以預(yù)期。加油！復(fù)課生！如果有問題需要老師幫助，就把想法寫在下面的留言里，大家互相學(xué)習(xí)，順利走過這段煎熬期。
