優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強大的培訓(xùn)團隊，強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師，已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢，打造從線上到線下的一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)夢想。

課程時長：很多機構(gòu)都打著兩周或者一個月速成的幌子，欺騙學(xué)員參加學(xué)習(xí)。要知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要一段時間的積累。目前市面上的UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，會從零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)開始到負責(zé)就業(yè)的服務(wù)，學(xué)習(xí)時長一般在3~5個月左右，具體根據(jù)科目難度而定具體的學(xué)習(xí)時長。從零開始學(xué)習(xí)知識是很難有速成的，所以一兩個月就學(xué)成的培訓(xùn)機構(gòu)是不靠譜的。優(yōu)就業(yè)的課程時間包含了理論的學(xué)習(xí)和實際項目的訓(xùn)練，對于學(xué)員來說是比較負責(zé)的。

課程內(nèi)容：現(xiàn)在的各行各業(yè)知識都是需要更新?lián)Q代的。優(yōu)就業(yè)的UI設(shè)計課程會有自己的課程大綱，內(nèi)容符合市面上UI設(shè)計流行趨勢的。保證了大綱的知識專業(yè)、準確、且實時更新。

師資力量：優(yōu)就業(yè)的UI講師團隊由中國藝術(shù)研究院、四川美術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、武漢大學(xué)等*碩士研究生，近10 年設(shè)計行業(yè)從業(yè)者、外企設(shè)計總監(jiān)、多所高校UI實訓(xùn)課程教師組成。

團隊講師負責(zé)過中國傳統(tǒng)書籍與現(xiàn)代書籍裝禎、藝術(shù)畫冊、人大附中、新華微博、中國疾病預(yù)防控制中心等多個項目，多次獲得 國內(nèi)外設(shè)計大獎。

團隊具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生嚴格要求、悉心栽培，樂于給學(xué)生分享知識、分享快樂、分享經(jīng)驗，傳遞良 好的審美觀、價值觀。

就業(yè)服務(wù)：很多想學(xué)習(xí)UI設(shè)計的同學(xué)都是抱著就業(yè)的心態(tài)的。很多機構(gòu)通過“*”這種形式來誘導(dǎo)學(xué)員報名，但其實，真正負責(zé)的機構(gòu)是不會做“*”的宣傳。這在法律上也不成立。優(yōu)就業(yè)的就業(yè)服務(wù)就是*。和很多大企業(yè)，比如洛可可等設(shè)計公司合作，輸送較好的專業(yè)人才，還有企業(yè)內(nèi)推、雙選會等多種就業(yè)形勢。

優(yōu)就業(yè)作為一家專注于IT職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè)，堅持以“純善”作為企業(yè)發(fā)展的價值觀基石，在創(chuàng)造商業(yè)價值的同時，更加注重對員工、對學(xué)員、對社會的回饋。

自成立以來，不斷通過慈善捐款、建立社會企業(yè)、資助貧困大學(xué)生、組織公益活動等多種形式履行企業(yè)的社會責(zé)任。優(yōu)就業(yè)始終重視保障員工基本權(quán)益，為員工提供業(yè)務(wù)水平、管理能力等多層次教育培訓(xùn)，真正踐行企業(yè)對員工的關(guān)愛;同時，優(yōu)就業(yè)始終堅持“學(xué)員的事是重要的事”這一服務(wù)理念，不斷提升教學(xué)能力和服務(wù)水準，為學(xué)員提供更完善、更貼心的職業(yè)培訓(xùn)。先后通過成立社會工作服務(wù)中心;“陽光伴你行”公益項目;西華大學(xué)助學(xué)金項目;汶川、玉樹地震救助及捐款計劃等多種形式履行企業(yè)的社會責(zé)任，成為國內(nèi)較早的救災(zāi)型公益企業(yè)。

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