培訓(xùn):記憶力、注意力、專注力、認(rèn)知力訓(xùn)練、家庭教育
成都博沃思學(xué)習(xí)能力課程好不好?成都學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程針對(duì)想要提升學(xué)習(xí)能力的孩子提供專業(yè)的學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn),資深老師一對(duì)一的定制學(xué)習(xí)方案,引進(jìn)先進(jìn)的CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng),全方位幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
博沃思根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、接受能力等實(shí)際情況來靈活安排課程,每周1-2次量身定制課,輕松提高學(xué)習(xí)能力!
一做就錯(cuò)型
對(duì)于簡(jiǎn)單的題掉以輕心,自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和做題技巧不到位,缺乏分析能力。
苦學(xué)無效型
沒找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)缺乏技巧,導(dǎo)致效率較低。
粗心大意型
在處理問題上缺乏嚴(yán)密的邏輯性,無法“完美”地答題。
知識(shí)生疏型
缺乏學(xué)習(xí)興趣而導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上比較懶散,課堂上不認(rèn)真聽課,基礎(chǔ)薄弱。
基礎(chǔ)薄弱型
因?yàn)榛A(chǔ)沒有掌握好,導(dǎo)致惡性循環(huán),成績(jī)長(zhǎng)期處于班級(jí)下游。
缺少思路型
看到題目后不知如何下手,也不知道如何理解,如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)來解題。
動(dòng)力不足型
學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰被動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)制定的計(jì)劃也無法實(shí)現(xiàn)。
情緒波動(dòng)型
考了高分或者低分,表現(xiàn)出自傲、自滿;焦慮、急躁不安、自卑、等情緒。
博沃思教育課程研發(fā)部團(tuán)隊(duì),通過對(duì)5-16歲年齡段孩子情況分析了解,悉心研發(fā)了訓(xùn)練課程,通過全方位訓(xùn)練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。為孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
重視根源
博沃思通過集中的腦力訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能,補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只能解決問題的標(biāo),而我們根治問題之本。
全面培養(yǎng)
博博沃思課程針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力全面提升,報(bào)補(bǔ)習(xí)班需要針對(duì)不同科目報(bào)不同的補(bǔ)習(xí)班
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
博沃思課程重在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,提升孩子的主動(dòng)性與積極性。
精心設(shè)計(jì)教程
博沃思教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)個(gè)體孩子的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì),培養(yǎng)孩子積極性與主動(dòng)意識(shí)。
注意力訓(xùn)練
博沃思課程解決孩子上課走神,作業(yè)拖拉學(xué)習(xí)成績(jī)上不去等問題
提升記憶力
博沃思課程重塑孩子記憶能力,解決單詞課文記不住學(xué)習(xí)提升不上去問題
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