培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
成都戴氏教育高職單招培訓(xùn)效果怎么樣?戴氏教育憑借其獨(dú)特的DSE英語(yǔ)教學(xué)法、秉承“一切為了學(xué)生,創(chuàng)建終身教育大課堂”的辦學(xué)理念,經(jīng)過(guò)多年文化積淀,戴氏教育已成為課外培訓(xùn)的綜合性現(xiàn)代化教育。
參加單招有什么優(yōu)勢(shì)
1.單招比高考難度低,參加單招考試相當(dāng)于給了考生兩次機(jī)會(huì)。在高考之前,參加單招考試,錄取了,就不用再繼續(xù)為高考而煩惱了,減輕了很大一部分精神壓力,就算沒(méi)有錄取,還有高考,還可以繼續(xù)努力。
2.可以避開(kāi)高考,增加增加上大學(xué)的幾率。凡是被單招錄取的學(xué)生一律不再參加高考,將會(huì)提前拿到大學(xué)的錄取通知書(shū),然后直到9月份去學(xué)校報(bào)到,中間有很多時(shí)間安排自己的生活和學(xué)習(xí)!
3.單招進(jìn)入大學(xué)的考生,所拿到的文憑和統(tǒng)招進(jìn)來(lái)的學(xué)生拿到的文憑是一樣的。并且在學(xué)校如果努力的話,是可以進(jìn)行轉(zhuǎn)本,升本和接本的,可以選擇更好的本科學(xué)校進(jìn)行深造!
成都戴氏單招班型定制
單招班型定制
強(qiáng)化班
招生對(duì)象:文化基礎(chǔ)較好,目標(biāo)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)學(xué)院或者報(bào)考醫(yī)藥類(lèi)、師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、等較為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的考生
授課內(nèi)容:語(yǔ)、數(shù)、外、綜合面試
提升班
招生對(duì)象:招生對(duì)象:文化基礎(chǔ)較好的,通過(guò)基礎(chǔ)培訓(xùn)能被統(tǒng)招院校錄取的考生
授課內(nèi)容:語(yǔ)、數(shù)、外、綜合面試
面試班
招生對(duì)象:文化基礎(chǔ)好、需要提高面試成績(jī)的考生
授課內(nèi)容:綜合面試
班型優(yōu)勢(shì)
分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生自身情況、入學(xué)測(cè)試、綜合成績(jī)、性格特點(diǎn)、滿足不同學(xué)生的培訓(xùn)需求。
專(zhuān)業(yè)教材
專(zhuān)業(yè)的文化考試教材,戴氏多年精選內(nèi)部題庫(kù),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方向更有思路,不走彎路,曲徑通幽。
實(shí)戰(zhàn)模擬
根據(jù)學(xué)生報(bào)考學(xué)校的要求,制定面試模擬方案,并邀請(qǐng)高校老師進(jìn)行面試實(shí)訓(xùn),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生的應(yīng)考更加輕松自如。
學(xué)業(yè)規(guī)劃
根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn),綜合素質(zhì),興趣愛(ài)好,結(jié)合時(shí)下 就業(yè)形勢(shì),為學(xué)生提供學(xué)業(yè)和職業(yè)的規(guī)劃建議。
嚴(yán)格管理
學(xué)生進(jìn)校到畢業(yè)都有專(zhuān)職班主任老師全程監(jiān)督學(xué)習(xí)情況, 讓學(xué)生更快速的完成學(xué)業(yè)要求。
優(yōu)秀師資
教學(xué)總監(jiān)
學(xué)好語(yǔ)文關(guān)鍵在于積累。語(yǔ)文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語(yǔ)文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來(lái),到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個(gè)生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無(wú)限精彩的知識(shí)和素材,并且這些都是有生命力富時(shí)代感的。
教學(xué)總監(jiān)
早年畢業(yè)于文翁石室中學(xué),大學(xué)本科學(xué)歷。2001年參加工作,2003年加入戴氏教育集團(tuán),負(fù)責(zé)戴氏教育集團(tuán)初、高中階段新入職英語(yǔ)教師的培養(yǎng)工作,深刻領(lǐng)悟并傳承戴氏DSE教學(xué)法精髓。十四年高中教學(xué)生涯,積累了豐富的高考英語(yǔ)短期沖刺經(jīng)驗(yàn),令高考英語(yǔ)不能短期突破的魔咒打破,深受廣大師生和家長(zhǎng)的敬佩。
戴氏教學(xué)特色
個(gè)性化教學(xué) :立足于每一位學(xué)生的學(xué)情,制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,針對(duì)補(bǔ)差,采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式,有專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé),長(zhǎng)期跟蹤服務(wù),定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況,提取家長(zhǎng)意見(jiàn),使學(xué)生學(xué)得更完美。
情趣化教學(xué) :教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念,精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),精彩展示教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生興趣和潛能,投入情感,變得更加樂(lè)學(xué)善學(xué)。
能力化教學(xué) :授之以“魚(yú)”,不如授之以“漁”。教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)固然重要,但更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的方法,戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
成功化教學(xué) :戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生跳起來(lái)能摘到桃子,并采取多種激勵(lì)手段,使學(xué)生不斷感受成功的喜悅,從而深?lèi)?ài)學(xué)習(xí)。
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