1.從高一起就要努力
有人說得好：一個學(xué)生從高一時起努力，他能考上一本；從高二時起努力，他能考上二本；從高三時起努力，他能考上三本；三年不努力，回家啃老本。
2.不要過早偏科
高二時要分文理科，這并不意味著你將來讀理科可以不學(xué)文科的知識，讀文科可以不學(xué)理科的知識。事實(shí)上，掌握基本的文理科知識對學(xué)習(xí)是有幫助的，不能過早走向偏狹。
3.不要結(jié)交不當(dāng)?shù)呐笥?/strong>
生活離不開朋友。但是如果在學(xué)校里結(jié)識不恰當(dāng)?shù)呐笥褜ψ约何：κ欠浅＞薮蟮?。如果你結(jié)交的朋友拉你在不恰當(dāng)?shù)臅r間上網(wǎng)、上餐館、翻墻外出...等等，對你的學(xué)習(xí)和成長將沒有好處。
4.不要討厭老師
總有老師是讓你討厭的，正如你總有科目學(xué)得不算好一樣。討厭老師只會讓你的學(xué)習(xí)成績更差，于事無補(bǔ)。老師是助你成功的橋梁，抱怨橋梁的優(yōu)劣而不過河就是因小失大。
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5.不要不分主次，炫耀與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西
青春少年誰不想在別人面前露一手，歌兒唱得好，籃球打得好，舞蹈跳得好...高中有展示多才多藝的機(jī)會但不是時候，因?yàn)樽x高中的最主要目標(biāo)是考大學(xué)，如果這些課外的東西影響到自己的學(xué)習(xí)，那又有什么意思呢？
6.不要表現(xiàn)另類，鉆牛角尖
青少年思維活躍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，創(chuàng)新思維多，容易學(xué)到新的東西，但是一定要注意不能過于另類，違反學(xué)校的校紀(jì)班規(guī)，與學(xué)校的氛圍格格不入將會使你陷入被動。
7.不要夜郎自大，停滯不前
進(jìn)入高中，進(jìn)入新的學(xué)校，你將面臨很多新的競爭對手，競爭的壓力將更大。從幼兒園到大學(xué)本身就是一個逐步優(yōu)勝劣汰的過程，初中時學(xué)習(xí)優(yōu)秀并不代表到高中時你仍舊能優(yōu)秀，最重要的是保持努力奮斗的精神?？偸抢p綿于過去只能阻礙你前進(jìn)。
8.要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，主動學(xué)習(xí)
高中學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)自覺性。初中時你還小，容易服從老師的安排；但是高中時如果你還繼續(xù)按部就班，等著老師“喂”你學(xué)習(xí)，那肯定學(xué)不好。高中了，你慢慢變成了成人，要學(xué)會變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
9.學(xué)會安排生活，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力
小時候生活都由父母或老師安排，到高中了，離父母遠(yuǎn)了，自己也長大了，所以要學(xué)會獨(dú)立生活。獨(dú)立生活不僅僅是自己買飯、洗衣服，更重要的是學(xué)會安排自己的時間、生活費(fèi)等，不能玩得忘記了做正事，不能每個月開頭時大吃大喝，臨到月末，一名不文。不培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，到大學(xué)時更麻煩。