培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
復(fù)讀生存在的心理問題有:缺乏自信;焦慮一場(chǎng);和同學(xué)們相處耗費(fèi)心神;外界干擾因素較多。如何應(yīng)對(duì)復(fù)讀的心理問題?
1.克服自卑
有的學(xué)校是專門收取復(fù)讀生的,而有的學(xué)校是將復(fù)讀生安置到應(yīng)屆班里,這兩種方法都有利有弊吧,但是對(duì)于身處應(yīng)屆班的復(fù)讀生而言,有時(shí)候也會(huì)造成一定的心理壓力。
在復(fù)讀的這段時(shí)間,我們要對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,這樣才能幫助我們有效的制定對(duì)自己的計(jì)劃,制定好計(jì)劃后,靈活的執(zhí)行計(jì)劃,我們才能離我們的目標(biāo)越來越近。
2.改變心態(tài)
對(duì)于復(fù)讀這件事,不要一直抱著拒絕的心態(tài),畢竟這是我們自己選擇的,一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì),不是嗎?我們?cè)趶?fù)讀的期間,要善于減壓,通過積極、合理、健康的方式宣泄和轉(zhuǎn)移焦慮情緒。
正確的對(duì)待平時(shí)的考試,不要給自己太大的壓力,但是也不要消極怠工,錯(cuò)失自己的這次機(jī)會(huì)。作為一名復(fù)讀生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自動(dòng)的適應(yīng)新的環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)我們,更甚者,有的因?yàn)檫m應(yīng)不了環(huán)境而精神壓力過大,不僅成績(jī)下降,就連心理也出現(xiàn)問題。
3.關(guān)心互助
在復(fù)讀期間,不要想著,反正就一年,大家都要高考,或者一直沉浸在老同學(xué)營(yíng)造的氛圍中,就和新同學(xué)格格不入,就算是只有一年,也不是誰(shuí)都有那個(gè)緣分,可以相處一年的,不是嗎?老同學(xué)之間的感情是很深,可是現(xiàn)在的你們,各有各的生活,應(yīng)該把重點(diǎn)放在新生活上,在假期里和老朋友見個(gè)面,聊個(gè)天,這才是正確之舉,不是嗎?
坦然地面對(duì)這次高考的失利,并且仔細(xì)思考自己這一次為什么會(huì)失敗。要知道失敗并不可怕,但是不知道自己為什么失敗并且接連跌倒那就是自身的問題了。一次的失敗并不能決定什么,套正好失敗,總結(jié)原因,然后在下一次規(guī)避這些錯(cuò)誤,保持積極樂觀的心態(tài),在下一次高考爭(zhēng)取一個(gè)好結(jié)果。
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