—、立足基礎(chǔ)知識。
復(fù)習期間，要重視對基礎(chǔ)知識的歸納整理。歸納應(yīng)按知識模塊進行，對概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握、準確敘述，還要學會運用。即使是綜合題的求解，也是基礎(chǔ)知識、基本方法及數(shù)學思維的綜合運用，知識和方法的積累是開啟難題的鑰匙。

二、重視課本習題。
通過分析歷年中考數(shù)學試題可以看出，用于考查基礎(chǔ)知識和基本技能的素材、背景，大都是課本中的例題、習題，或是這些題的變形。因此，對這題要逐一研究，對典型題要親自演算，重要的步驟、方法可附于題后。
三、掌握解題原理。
在復(fù)習中普遍存在重視解題方法，忽視解題原理的傾向。實際上，結(jié)果和對錯只是考查的一部分，而對知識、能力、思想、方法等方面的考查主要體現(xiàn)在解題步驟和過程中。在專題復(fù)習階段，不僅要掌握解題方法和規(guī)律，還要領(lǐng)會其原理。應(yīng)注意傾聽和思考老師對典型題的分析和求解策略，注重通性、通法的運用。及時歸納各種題型，探求不同解法，以便形成能力。
四、落實解題訓練。
復(fù)習時，一定量的習題訓練是必不可少的。通過演練習題，可以加深對基礎(chǔ)知識的理解，提高解題能力。單元復(fù)習結(jié)束或一套試題做完后，都要分析一下，解題中運用了哪些基礎(chǔ)知識、基本方法、數(shù)學思想，還存在哪些問題，錯誤的原因是什么，如何改正。要克服不重視解題過程、不愿演算、計算馬虎等不良習慣。
五、加強模擬演練。
考前模擬演練既是對復(fù)習效果的檢查，又可以提升應(yīng)考信心。要重視模擬過程，淡化模擬分數(shù)。應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成試題，批發(fā)后及時查找原因。要將模擬考試中發(fā)現(xiàn)的問題、做錯的題當成一次鍛煉和自己的機會。考前發(fā)現(xiàn)的問題越多，糾正越及時，提高也就越快，信心就越足。