培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
一、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。
1、復(fù)讀生因為參加了高考知道自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是正確的選擇。弱科目是指長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,往往這類科目采取有效措施會有大幅度提高。提高弱項是復(fù)讀成功提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。
二、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績,這樣就會對自己充滿信心。
三、成績提高用四大秘籍——精華教研學(xué)習(xí)階段論。
第一本秘籍:態(tài)度決定一切
要持之以恒,能長時間坐得住已經(jīng)意味著已經(jīng)邁出了成功的第一步。成績大幅提高的學(xué)生第一個共同點是能靜心學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間,隨著時間增加再提高效率。
第二本秘籍:不能坐著空想
好記性不如爛筆頭。隨著動手書寫演算的紙張的堆積會看到成績的上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經(jīng)進(jìn)入了較高的分?jǐn)?shù)段了。
第三本秘籍:跳出機(jī)械學(xué)習(xí)
把自己的頭腦動員起來,學(xué)會舉一反三。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,要將所學(xué)知識融會貫通,變被動為主動,提速前進(jìn)。
第四本秘籍:全心全意
全心全意,全神貫注。掌握正確方法,大幅提高成績。能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……樹立自己的信心。
四、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)。
1、曾經(jīng)高三使用過的書和筆記本都做了標(biāo)記,這樣對學(xué)習(xí)不好,要從新去思考解題答案。只有自己思考出來的解題方式才會深入自己心里。
2、復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。
五、制定可行性計劃。
不要給自己過高的期望,一旦達(dá)不到期望會使自己的銳氣受挫,時間一長就會覺得自己完不成提高的成績,自信心受損。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
六、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期只做6天的計劃,把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。
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