1、構(gòu)建自己的語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)

這里提到的“語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)“，其實(shí)跟政治、歷史、地理等科目的做法一樣。尤其是做題的時(shí)候，不同的題有不同的答法，但都能系統(tǒng)式歸類做的。比方說(shuō)“這首詩(shī)通過(guò)某某意象，營(yíng)造出怎樣的事情/畫像，突出作者怎樣心情，蘊(yùn)含/寄托了作者怎樣的一種感悟...”等等。將幾種常見/?？嫉念}型歸類進(jìn)語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)，這種法子不僅能用于做題，也能用于記錄和背誦語(yǔ)文要點(diǎn)，都是相通的。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)喜好偏理科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也能像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理般容易。

2、積累寫作材料，分類歸納

想要提高語(yǔ)文的成績(jī)，除了詩(shī)詞古文，還得從作文入手。眾所周知，作文在語(yǔ)文考試中的占分比重可不容忽視。如若能拿下這一項(xiàng)的大多數(shù)分值，對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)也是有所幫助的。所以在平時(shí)閱讀書籍文章時(shí)，也得多積累可以用進(jìn)自己寫作里的材料，最好便是記錄在一個(gè)本子里，也好方便時(shí)常查閱?？梢詫⒉煌愋偷牟牧洗笾職w類成幾大類，那考試的時(shí)候也能迅速聯(lián)想起來(lái)，在腦中搜尋一個(gè)類型內(nèi)最適合此次寫作的材料。

3、事事記錄，多查閱多鞏固

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，不是單單聽老師講講課、閱讀背誦、刷刷題就能提高成績(jī)的。這里還有一個(gè)小技巧，離了它，事倍功半。那就是，不管是聽課還是刷題，不管是閱讀還是背誦，都得隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，將自己不熟的知識(shí)、沒有掌握的知識(shí)、做錯(cuò)的題通通都記錄下來(lái)。這其實(shí)是查漏補(bǔ)缺的一個(gè)法子，也是積累知識(shí)、鞏固知識(shí)的一個(gè)小竅門。單子、詩(shī)句、病句都不要放過(guò)，全部記錄在本子內(nèi)。每次復(fù)習(xí)的時(shí)候多查閱，鞏固知識(shí)。都說(shuō)時(shí)間是最大的復(fù)利，就像滾雪球，時(shí)間久了，積累久了，知識(shí)的雪球也就越滾越大了，語(yǔ)文成績(jī)也就一定可以提高。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法：尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，按部就班的學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要你一定的學(xué)習(xí)興趣，只有你對(duì)語(yǔ)文感興趣了，那你在接觸語(yǔ)文次數(shù)逐漸增加的過(guò)程中，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)規(guī)律的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習(xí)寫作，并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行認(rèn)真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路，你需要找出閱讀文章的精彩點(diǎn)。當(dāng)你通過(guò)閱讀可以產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，那就說(shuō)明你的語(yǔ)文興趣已經(jīng)產(chǎn)生了。