1.堅(jiān)韌
堅(jiān)韌，是第一大策略。堅(jiān)韌是指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力。初三不可能僅僅是學(xué)習(xí)上的較量，而且是身體、精神、心理情緒……全方位的競(jìng)爭(zhēng)。不僅有內(nèi)心的，還會(huì)有外在的、環(huán)境的等等各個(gè)方面的壓力和難受。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們只能持之以恒的奮斗。奮斗的過程充滿著艱辛、心酸、無奈、挫折甚至是放棄。如果沒有了堅(jiān)韌，就不可能“風(fēng)雨兼程”。每道題的折磨、每次月考的沖擊、每堂課的流逝。
2.心在“學(xué)練思”
心在人就在。這是第二大策略。毫無疑問的是我們必須把心放在初三學(xué)習(xí)，而且是全身心的投入。學(xué)習(xí)是智力的拼殺，沒有了心，就沒有了靈魂，沒有了靈魂那只能失敗。初三不同于初一、初二，必須要求在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行訓(xùn)練和思考，而且是主動(dòng)參與，積極投入。若沒有此，其他一切都是奢望。
3.激情進(jìn)取
這是第三大策略。學(xué)生們要以良好的情緒和積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)革命樂觀主義精神去迎接初三的挑戰(zhàn)和枯燥乏味。因此必須抱有以苦為樂的態(tài)度。僅僅是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，敷衍了事將是無濟(jì)于事。青春歲月的激情揮灑著夢(mèng)的傳說，年輕的自我沒有遺憾。釋放我們?nèi)松臐摿褪羌で閵^斗。

4、認(rèn)真聽講

在備考階段，自己復(fù)習(xí)和聽老師講解是有區(qū)別的，有的時(shí)候老師幾分鐘能夠講明白的問題，自己琢磨需要花上很長(zhǎng)的時(shí)間，所以在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

5、科學(xué)做題

備考階段既需要回歸課本也需要勤做題，同時(shí)把錯(cuò)題整理成錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺，完成考前歸納總結(jié)的階段，不要去做那些偏題、怪題?？梢钥匆恍┑湫皖}目，把它們的特點(diǎn)了然于胸。同時(shí)訓(xùn)練答題的策略，考試分為基礎(chǔ)題、中等題、難度題三部分?；A(chǔ)題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，中等題考查學(xué)生的運(yùn)用能力，難度題考查學(xué)生綜合能力。答這三種題型，要知道“慢做會(huì)，求全對(duì);穩(wěn)做中等題，一分也不浪費(fèi);后做難度題，值得去回味”的道理。

6、良好的心態(tài)面對(duì)考試

在中考前會(huì)有多次的模擬考試，同學(xué)們要放平心態(tài)，應(yīng)該了解到考試是一件非常平常的事情，主要在于檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)到底掌握了多少，應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待。一次考試的成績(jī)并沒有什么代表性，放輕松，吸取經(jīng)驗(yàn)，接著繼續(xù)進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)和備考。