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每次復(fù)習(xí)GRE寫作，總感到自己的句式太少，寫來寫去就那么幾個，而ETS就是要看你對各種變幻的句式運用自如。如果能再加上深邃的思維分析，那么當然能受到ETS的青睞啦。下面就是小編為大家整理出來的GRE考試必備寫作金句：
1.I am totally convinced that ... ... (我百分百確信... ...)
2.I personally tend to believe that ... ... (我個人傾向于認為... ...)
3.From my perspective, ... ... is without doubt a better option. (依我看，... ...毫無疑問是個更好的選擇)
4.According to the evidenceoffered above, I can hardly agree that ... ... (綜合以上證明，我很難同意... ...)
5.With respect to ... ..., I am pretty sure that I’m on the same/opposite side of it. (關(guān)于... ...，我很確定是站在正/反方的立場)
6.Although it’s no simple task for us to make a prudent and satisfying choice, I still wholeheartedly believe that ... ... (盡管對于我們來說，做一個謹慎友令人滿意的選擇是很困難的，但是我仍然全心全意地相信... ...)
7. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有學(xué)問而認真的人靠學(xué)問掙很多錢。
8. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震。
9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工業(yè)區(qū)里的灰塵使勤勉的人灰心。
10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的預(yù)算法官只不過為司法調(diào)整辯護而已。
11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so.
我過去常濫用這個不尋常的用法，但我現(xiàn)在不習(xí)慣這樣做。
12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.
放在皇宮的帶子先被替換，后來被轉(zhuǎn)移。
13. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，長胡子的熊將在后方產(chǎn)一頭可愛的小崽。
14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party.
先生，你的鳥攪了我女友的生日聚會。
15. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動。
并不是說收集了高分得句子就可以在寫作時如魚得水，你還需要掌握一些寫作技巧
1使用標準結(jié)構(gòu)模式
ETS并不要求考生采用任何特定的標準組織形式來撰寫答卷。但是，這并不意味著你可以沒有邏輯組織構(gòu)架。
有構(gòu)架的寫作可以幫助考官更快地理解你的寫作，幫助考試寫得更快更清晰。這一點具體會在后面兩點展開說明。
2陳述主題，越早越好
一旦你梳理清楚了總體結(jié)構(gòu)，那就該進入到確保符合邏輯順序的步驟了。通常有兩種方法：
1. 把你要寫的要點從最重要的到最不重要的按順序排列。
2. 與1完全方向，從最不重要到最重要，這是最好的選擇。從最不重要的地方到最重要的地方寫作，讓結(jié)尾更有力而不是更弱。它會產(chǎn)生一種緊張感，也會讓論述更有說服力。
3充分提供支持
GRE寫作成功或失敗的一個重要因素是考生提供的支持的種類和數(shù)量。這里有5種可使用的類型：
1. 事實
事實是為論點增加支持和可信度的完美方法。當然，重要的是不要只是在寫作中編造事實，應(yīng)該隨意使用一些一般的事實。
如果恰好對所寫的主題有所了解，那么把這些信息包括進來是個不錯的主意。事實是對讀者理性的訴求。
2. 權(quán)威意見或人類利益
在所寫的主題上，向權(quán)威人士求助可以幫助進一步發(fā)展。雖然沒有必要準確地記住一段名人名言，但如果能準確地轉(zhuǎn)述一個權(quán)威人物在這個話題上的大意和立場，也是一個很吸引人的選擇。
如果提供的信息是為了吸引讀者的理智或情感，那么就要注意了。情感訴求雖然強大，但應(yīng)該謹慎使用。寫作不應(yīng)該僅僅依賴于這種信息。
3. 觀察
每個人都有獨特而有價值的觀點。分享個人觀察是一種簡單的方式，可以為寫作增加更多的內(nèi)容，為論點提供更多的支持。如果考生具備很多生活經(jīng)驗，這將變得更有幫助。觀察可以是理性的，也可以是感性的。
4. 軼事
講一個小故事能更容易讓考官記住考生的立場，同時也可能為觀點增加一些證據(jù)。記住，要把文章限制在最多一件軼事上，否則可能會讓考官從整體中分心，抓不到重點。這種方法既可以訴諸理性，也可以訴諸情感。
5. 例子
示例有助于以有意義的方式說明思想，可以在寫作過程中多次使用它們，它們?yōu)橛^點提供了實質(zhì)性的支持。這種訴諸理性的方法是最有效的。
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