國際高中是與國內(nèi)高中完全不同教育理念的高中，國際高中的招生也相對寬松，一些中考沒有過普高線的學生亦有機會入讀。所以很多家長將國際高中作為孩子考不上普高的另一種選擇性。下面是深圳冠橋海外留學教育的小編為大家整理的相關(guān)資料，供參考。
國際高中的認可度：
全球146個國家和地區(qū)有近4000所認證的IB學校，其中美國有1504所，加拿大334所，英國156所，澳大利亞150所，墨西哥101所，中國122所（其中包含中國香港的46所），德國59所，香港46所，新加坡29所。IB學校有統(tǒng)一的標準和課程體系。
IB學生因為其全面性和對學術(shù)的專注和創(chuàng)新，在申請全球大學時擁有其它課程不可比擬的優(yōu)勢，無論美國的常春藤大學，還是英國的牛津和劍橋大學，無論是亞洲的香港大學和新加坡國立大學，還是大洋洲的悉尼大學和墨爾本大學，都非常歡迎IB學生。
獲得全球認可的IBDP文憑，能直接進入海外知名學府攻讀本科；在同等情況下，能獲得大學優(yōu)先錄取權(quán)，如果成績優(yōu)異，可免修一年大學學分；可申請全球75個國家和地區(qū)的2544所大學提供的獎學金。
“與選三或四門考試科目的A-Levels相比，IBDP在學術(shù)上更具挑戰(zhàn)性、也更全面。”
“IB課程的優(yōu)勢之一是它的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量。這是一個統(tǒng)籌規(guī)劃性很強的課程，廣為人知、廣受認可。我們清楚IB課程的質(zhì)量，而且我們認為IB課程非常棒。”
“IB因其出色的預科課程而為我們所熟知，IB課程學習中的成功與在哈佛的成功很有關(guān)聯(lián)，我們很樂意在學生的成績報告單上，看到IBDP的證書。”
國際高中教育理念：
1、大部分民辦國際高中教育理念是根植中華文化，培養(yǎng)具有全球化視野、綜合能力強的時代英才。
2、小班精英式育人方式：所有的國際高中班級人數(shù)都在30人以下，有的學校一個班級只有15人左右，師生比高，一名教師只需要監(jiān)管幾名學生，讓每一位學生在教育上享受了平等對待，以及因材施教，提高了每一位學生成為優(yōu)秀人才的概率。
3、以學生為主的教育理念：國際高中的學生不再是老師填鴨式教學，而成為主導自己學術(shù)能力、專業(yè)發(fā)展方向的主題，學生經(jīng)常需要對一段時間學習上的反思以及改進，老師只是成為教學中的輔助者。
4、重視素質(zhì)教育：美術(shù)、音樂、體育是國際高中學生必修課程，每一位學生都有自己的興趣方向，從國際高中走出去的學生，不僅僅只是英語好，還要有個人才藝。
5、論文寫作能力：國際高中還培養(yǎng)學生的論文寫作能力，為將來出國留學本科順利畢業(yè)打下基礎(chǔ)。
6、社區(qū)服務(wù)嫩里：國際高中每位畢業(yè)生都要完成規(guī)定時間的社區(qū)服務(wù)，有創(chuàng)新的、有社會責任感的社區(qū)服務(wù)在孩子的PS中將是畫龍點睛之處。
所以，經(jīng)歷過國際高中教育的學生，出國留學能更快的適應(yīng)國外生活和學習，被國外大學退學、淘汰的風險更低。
