alevel歷史課程與我國高中歷史的教學理念相差甚大,它要求學生有自己的觀點,只要證據(jù)充分,言之成理即可。因此該課程既有難度也為學生帶來了一定自由發(fā)揮的空間,那么Alevel在國內(nèi)學還是在英國學比較好?alevel歷史考試要怎么答題?一起來看看
Alevel在國內(nèi)學還是在英國學比較好?
1、最大差異:學習環(huán)境不一樣
英國的國際學校針對本土的國際生招生,學生來自世界各地,采用純正的英語教學,上課的課堂也完全是西方式的環(huán)境。環(huán)境不一樣,師資,教學,學生組成也大不相同。
在國內(nèi)的國際學校一般會聘請外教,不過入讀門檻高,一般會要求學生有語言基礎(chǔ),如果孩子基礎(chǔ)薄弱可以找培訓機構(gòu)就讀。
2、內(nèi)容差異:開設課程數(shù)量和范圍不一樣
A-Level本身開設的課程非常廣,要求是從中選出3~4科。實際上每個學校開設的課程是有限的。英國比較大的私立學校會提供十幾個、二十幾個科目,而國內(nèi)的國際學??赡苤挥辛邆€主要學科,這都取決于學校的客觀情況和教學能力。
這一點,對于興趣廣泛,希望選一些少小眾的同學來說可能是需要考察的一個點,即你想選的課哪些學校有提供。也就是說在英國讀A-Level的話選課自由度會更大,但這也意味著你在選課上需要花的精力會更多。
alevel歷史考試答題方法
1、理解證據(jù)
不僅僅要正確理解表面證據(jù),字里行間流露出的深意小伙伴們也要仔細的考慮一下!
2、證據(jù)出處
A-level歷史老師答題中,小伙伴們表現(xiàn)出的對于論據(jù)出處的了解十分重要,也就是說,回答者對于證據(jù)出處的了解更能表現(xiàn)出答題者對于該時間段內(nèi)事件的具體了解。
3、效用和交叉引用
需要正確的引用不同來源論據(jù),并強調(diào)出自己同意哪個論據(jù)來源以及不同論據(jù)之間的不同,同樣重要的是對比這些不同論據(jù)的相同之處,而且論據(jù)的來源也要作為答題的一部分。
4、答題結(jié)構(gòu)、語境、直接證據(jù)
小伙伴們在答題的時候需要在答題結(jié)構(gòu),語境,直接證據(jù)上下功夫。
5、簡介
回答問題之前要有一個引言式的內(nèi)容,這個引言要包含主要觀點。在這個引言中,點題是它最主要的作用。所以在寫引言的時候一定要簡潔,直接并能夠點題。
6、注意段落結(jié)構(gòu)
在答題的時候,文書的段落一定要清晰分明。為了能夠拿到高分,小伙伴們在答題組織語言的時候一定要直接一些。也就是說,小伙伴們要明確簡潔的解答問題而不是玩文字游戲。
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