培訓(xùn):編導(dǎo)、表演、播音、服表、空乘、錄音、攝制、書(shū)法
播音藝考即興評(píng)述主要考察的是脫稿口語(yǔ)表達(dá)。這里需要注意的是“脫稿”,拿著稿件播讀的時(shí)候,其實(shí)對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,精力主要集中在播讀上,控制好播讀的狀態(tài)就行了,內(nèi)容有文字提示,也不用擔(dān)心大腦“斷片”。
即興評(píng)述表達(dá)的分類
(1)新聞評(píng)論類主持人節(jié)目
這類節(jié)目主要發(fā)布新聞、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道或?qū)κ聦?shí)進(jìn)行評(píng)論,有很強(qiáng)的信息傳播功能和輿論引導(dǎo)功能。對(duì)于節(jié)目主持人,受眾要求他們及其所傳播的事實(shí)具有真實(shí)性、權(quán)威性。新聞評(píng)論類主持人節(jié)目的功能以及受眾對(duì)新聞評(píng)論節(jié)目的需求,統(tǒng)統(tǒng)落實(shí)到主持人的語(yǔ)言上,所以新聞?lì)惪谡Z(yǔ)便呈現(xiàn)出用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),書(shū)面語(yǔ)色彩稍濃于其它類型的節(jié)目,表達(dá)時(shí)愛(ài)憎分明,剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng),親切樸實(shí)。同時(shí)語(yǔ)氣鄭重大方、新鮮感突出、感情飽滿而質(zhì)樸。
(2)綜藝娛樂(lè)類主持人節(jié)目
綜藝娛樂(lè)類的主持人語(yǔ)言要熱情真誠(chéng)、幽默風(fēng)趣,同時(shí)語(yǔ)調(diào)要親切自然,不能矯揉造作,避免庸俗化的傾向。
(3)社教服務(wù)類主持人節(jié)目
社教服務(wù)類節(jié)目主持人的語(yǔ)言要深入淺出、耐心細(xì)致,富于生活氣息,播講自然親切、平易近人、輕松平和、娓娓道來(lái)。
(4)交流談話類主持人節(jié)目
這類節(jié)目以圍繞各種問(wèn)題討論的形式,表達(dá)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)實(shí)中,人們對(duì)溝通、交流、理解的渴望和追求。受眾希望主持人能為參與者營(yíng)造出一個(gè)開(kāi)放、平等的交流空間,并善于在傾聽(tīng)中尋找談話和詢問(wèn)的亮點(diǎn)。具體操作上就要求主持人的語(yǔ)言要坦率真誠(chéng),以情感人,輕松幽默,自然平易,隨意而不拖沓。
播音藝考即興評(píng)述模板
1、開(kāi)門見(jiàn)山法
所謂開(kāi)門見(jiàn)山法,顧名思義,就是在開(kāi)頭直接解釋題目的意義,包括字面上的意義和深層的內(nèi)涵。這種方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠迅速導(dǎo)入正題,干凈利落,不拖沓。如果考生對(duì)試題背后的歷史典故模糊不清時(shí),最好不要冒險(xiǎn),可以轉(zhuǎn)而使用這種方法開(kāi)頭。
“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”這句話出自《名賢集》,它的意思是:正人君子襟懷坦白,思想樂(lè)觀,而小人總是心胸狹窄,憂慮重重。由此可以看出,做一個(gè)君子可比作小人要快樂(lè)多了。……
使用這種方法開(kāi)頭時(shí)要注意,很多題目的意義并不是一重的,所以我們?cè)诜治鲱}目時(shí)不能夠僅僅停留在表面上,最好能夠比較充分和全面地分析題目的含義,看看主考老師出這個(gè)題目的最終目的是考察你對(duì)哪一層含義的理解程度。
2、精彩的開(kāi)場(chǎng)白和耐人尋味的結(jié)尾說(shuō)到開(kāi)場(chǎng)白,大家都很清楚它的重要性。就好比一個(gè)人的臉,好比初次見(jiàn)面時(shí)的第一印象。有些同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白很一般,沒(méi)有什么特色,也就沒(méi)有給考官留下印象,沒(méi)有印象,很可能意味著你的面試的失敗。因此,考生的第一個(gè)目的就是要給考官留下深刻的印象,就需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白,讓考官?gòu)幕旎煦玢绲纳袂橹杏X(jué)醒,有一個(gè)耳目一新的感覺(jué),那么,考生的即興演講就成功了一大半。
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