兒童學(xué)英語(yǔ)的最主要目的是積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)一定的英語(yǔ)基本知識(shí)，兒童英語(yǔ)一般不會(huì)涉及到太過(guò)復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)，一般都是一些簡(jiǎn)單的詞性變化、時(shí)態(tài)變化等等，那么下面是關(guān)于兒童英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的整理！

1、一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)句子的構(gòu)成是這樣的：主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am、is、are)+其它，比如I am a teacher(我是一名老師)。還有一種就是主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)，比如We study English(我們學(xué)習(xí)英語(yǔ))。

動(dòng)詞+s的變化規(guī)則是這樣的：一般情況下直接在動(dòng)詞后面+s，比如“cook-cooks”表示的是烹飪的意思。再就是以s、x、ch、sh結(jié)尾的單詞在后面+es，比如“wash-washes”表示的是清潔的意思。

2、一般將來(lái)時(shí)

一般將來(lái)時(shí)的機(jī)構(gòu)是這樣的：be going to + do sth或者是will+ do be going to = will，比如I am going to go swimming tomorrow意思就是明天我要去游泳。而動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般都是be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，一般情況下直接+ing就可以了，比如“do-doing(做)”、“work-working(工作)”以及“eat-eating(吃)”等等。而以字母e結(jié)尾的需要將e去掉再加ing，比如“have-having(有)”、“write-writing(寫(xiě))”。

3、一般過(guò)去時(shí)

動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)都是在后面+ed，比如“work-worked”表示的是工作的意思，“l(fā)earn-learned”表示的是學(xué)習(xí)的意思。再就是以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞后面直接+d，比如“l(fā)ive-lived”表示居住的意思，“use-used”表示使用的意思。而以輔音字母+y結(jié)尾的需要將y變成i+ed，比如“study-studied”表示學(xué)習(xí)的意思。

當(dāng)然還有一些動(dòng)詞的過(guò)去式是不規(guī)則的，比如“go-went(去)、take-took(帶走)、 buy-bought(買(mǎi))、read-read(閱讀)、am/is-was(是)、say-said(說(shuō))、leave-left(離開(kāi))、swim-swam(游泳)、come-came(來(lái)/去)lose-lost(丟失)、find-found(找到)、hurt-hurt(傷害)、feel-felt(感覺(jué))”。

關(guān)于少兒英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的分享今天就給大家整理到這里，學(xué)好英語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子的堅(jiān)持，同時(shí)也需要科學(xué)的方法和專(zhuān)業(yè)的老師!