高考語文易丟分題型有哪些？高考中，有些學(xué)生能達(dá)到每門必通的狀態(tài)，而有的學(xué)生卻總會(huì)在一些學(xué)科上出現(xiàn)一定的短板情況，有的人是在數(shù)學(xué)，有的人是在英語，有的人是在語文。而在語文考試中，考生的容易失分的地方又是在哪里呢?

高考語文易丟分題型有哪些？

1.字、音、形題，歷時(shí)過長，失分。

拼音和字形題的時(shí)間不要少于1分鐘，否則除了會(huì)增加答對的機(jī)率，就會(huì)擠壓其他題的時(shí)間。稱作“輸雙股”。會(huì)考選擇題多為復(fù)試否定題。

對策：選擇100個(gè)常見的音階字和100個(gè)一直變型的相同字，依照“以義定音”的原則，適度發(fā)散高中語文卷子題型，記得一一通過，每天一題，適當(dāng)訓(xùn)練。

2.詞（詞語）用疑問句，不識分類失分。

只要詞語問題的雙重句法一般是可選的，如饗宴、想象等。其實(shí)，詞語可以從不了解詞語涵義的誤用、不曉得詞語適用對象的誤用和誤用的視角進(jìn)行分類。因?yàn)槲粗脑~語的感情色調(diào)而被誤用。

對策：①選擇100個(gè)常見的檢測習(xí)語和100個(gè)常見的錯(cuò)誤習(xí)語，一一通過，每天一題，適當(dāng)訓(xùn)練。②其他詞性和副詞不能放寬。

3.語言問題剖析題，不分輕重和失分。

語言問題是命題最麻煩的話題，由于語言是關(guān)于約定俗成的，因此在回答問題時(shí)不要要求完美，也是比較那個(gè)選項(xiàng)更好——“承認(rèn)對或不坦承錯(cuò)誤”。

對策：小結(jié)會(huì)考題量，熟悉六種語言障礙，分類剖析，每日一題，適應(yīng)訓(xùn)練。語言問題是低效的訓(xùn)練問題。

4.文言翻譯題，得分不完整，扣分。

對策：小結(jié)22篇選修課文言文，每周一篇，通過翻譯。留意四個(gè)實(shí)現(xiàn)：

一是漢字的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)是將單輔音詞翻譯成以單輔音詞為核心的雙輔音詞；

二是語法的實(shí)現(xiàn)，除了是語法，但是用法靈活；

三是短語動(dòng)詞和語言的執(zhí)行；

四是落實(shí)得分點(diǎn)定位，得分點(diǎn)不得翻譯錯(cuò)誤或翻譯。

5.內(nèi)容詞理解題，課本生疏，失分。

內(nèi)容詞問題與用書古文文的聯(lián)系最緊密，題目通常是用書的內(nèi)容。

對策：對選修課本和必修課本中的古文文進(jìn)行小結(jié)，每次一篇，清晰翻譯。

6.錯(cuò)字層出，知識學(xué)了也白學(xué)。

在中高考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如6分默寫題，不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了，但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄€(gè)句子中，每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字，而按規(guī)定，錯(cuò)一個(gè)字，整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。

其實(shí)不止是語文，其他科目也是對錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字，也是一律不給分的。如，準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

而作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字是最丟分的，今年規(guī)定每一個(gè)字扣一分，上不封頂。不過，據(jù)改卷老師說，錯(cuò)字特別多的卷子會(huì)影響老師的心理分，可能本來該得50多分的作文，因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓?，最后只?0多分，一丟可能就是5分甚至更多，那才是最令人遺憾的。

7.答卷馬虎，答案再好都枉然。

中高考答卷馬虎主要有三種情況：

一是字跡潦草，讓改卷老師如看天書。這種卷子，改卷老師因?yàn)榭床欢?，常常就不給分，或者給很少的分?jǐn)?shù)。

二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫橫線，有的地方畫個(gè)圈，有的地方又涂成黑塊，讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這種卷子，得不了高分是肯定的，萬一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn)，沒給分也是常有的事。

三是一些理科運(yùn)算題，只寫答案，沒有寫步驟，這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟，但步驟不明確，也會(huì)被扣分。

8.心理不穩(wěn)，難也丟分易也丟分。

理綜卷一般難度較大，特別是物理或生物的一道題較難，不少考生心情會(huì)大受影響，變得手忙腳亂，連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時(shí)也沒了思路，做不出來了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在難題中出不來，結(jié)果后面的題目都沒有時(shí)間做。有時(shí)候，放下難題，把簡單的題目先完成，再回頭來做難題，難題也就不再難了，兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中，就可能難題沒做出來，連簡單題也沒了思路，那才是難也丟分易也丟分，太不劃算了。

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