高三學生在總體規(guī)劃的基礎上,要合理安排每日學習時間。既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能最大限度的提高學習效率,以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考。
關于高中各階段的學習計劃,我的經(jīng)驗是高一各科兼顧;高二大體上平均分配精力,但要適當突出重點,攻破劣勢科目,一定要把握課本;高三上學期集中精力攻破劣勢科目,多做習題,下學期則又要各科兼顧,回歸課本,尤其要注意個科目中較弱的知識點。
為什么要這樣安排呢?我認為,高一時剛剛從初中進入高中,可能有些不適應學習方法的改變,這時候?qū)τ谧约旱膶W習情況難以具體把握,優(yōu)勢及劣勢科目也未明顯區(qū)分開。只抓重點絕對無效,只有各科兼顧,才能打好基礎,平衡發(fā)展。我在高一時已經(jīng)開始做一些準備工作了,比如背英語單詞,看世界地圖、中國地圖,記語文基絀知識,這些都是高考必考的知識,先走一步,成功的機會就大一分。就以單詞為例吧,就算你一天僅僅比別人多背十五個單詞,一年下來也有五千多個了。這時你的同學還趕得上你嗎?高一的競爭不明顯,然而又幾乎是具有決定性的,從某種意義上說,高三才是小修小補。
高二進行分科,這時我們對自身情況已經(jīng)有了比較全面的把握。這I時只有兼顧各科才能打好基礎,在日益激烈的競爭中如果出現(xiàn)了“短腿”的科目可就慘了。怎樣兼顧呢?看課本、預習、復習、消化一樣都不能少,要知道高考考點都是基站,課本是關鍵。另外,可以適當分出一定時間來攻克劣勢科目,尤其是剛分科,大家都處于不太清醒的態(tài),這時突擊最有成效,等到別人驚醒時,你已經(jīng)進步神速了。
另外,高三上學期已進入總復習階段,這時優(yōu)勢科目已大體型,不會在短時間內(nèi)后退,可以攻克劣勢科目來為高考準備了這時候最快捷、有效的方法就是做題,大量做題。高三下學期進入全面總結階段,又要回到課本,注意一些應試技巧,即通常所說的“非智力因素”,如書寫、格式、細心等。
高中各科學習方法要看好
語文:上課前預習,上課專心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀。做作業(yè)一定要認真,多記些名人名言、拼音與詩詞。
數(shù)學:上課前一定要預習,上課專心聽講,課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關,不能漏一題。此外最重要的是認真與細心,錯題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。
英語:課前預習,上課快記、快聽、細心。課后一定要復習,此外,練習冊一定要跟上去,時間緊抽一抽就出來了。
歷史:背一定要細心、耐心并且系統(tǒng)化,早上6:30以前讀。
政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀。
地理:上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。
關于理科的復習與練習:首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的。
從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。
關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色、狀態(tài)、氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。
關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。
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