少兒學英語數(shù)的表達少兒學英語最主要的是興趣的引導(dǎo)，家長們千萬不能急于求成，不然只能是揠苗助長，最終只能顆粒無收。下面就為大家介紹一下少兒英語學習中的幾個需要注意的原則。

1、故事多一點，詞匯少一點

學英語，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實對于少兒來講，詞匯不是最主要的。數(shù)量有限的簡單詞匯，已經(jīng)足夠清楚地描述事情，我們不妨通過構(gòu)造一些故事、設(shè)置一些情境，去“解釋”那些貌似深奧的詞匯。在故事中穿插英語的表達，故事情節(jié)活潑有趣，對孩子有很大的吸引力，肯定都喜歡聽，不知不覺就了解了英語詞匯的意思。

2、交流多一點，知識少一點

英語其實就是一種語言，其本質(zhì)就是用來交流。所以，一定要讓孩子有交際性的體驗，在自然的生活環(huán)境中，與孩子積極互動。

比如，帶孩子練習拍球的時候Are you ready?(你準備好了嗎?)Yes.Let’sgo!(好啦，我們開始吧!)

到了吃飯的時間What time is it?(現(xiàn)在幾點了?)Twelve。(十二點了。)

3、應(yīng)用多一點，記憶少一點

學英語是非常反對通過死記硬背的，現(xiàn)在，2歲認識一千個漢字、3歲記住一千個單詞的兒童，到處都是。然而有意義嗎?這樣的“神童”，無非是證明了孩子的記憶力超強、證明了人的大腦潛能無限罷了。學習的關(guān)鍵還是在于，是否能夠“學以致用”!所以，少兒學習英語，不要光是背單詞，不要光是看書、看圖、看動畫片，更要在日常生活中加以應(yīng)用。當孩子覺得“哇，英語是這么有用的東西”，他才會增加興趣，才會愿意去聽、去說、去模仿。

比如，每天早上，帶著笑容問候“Good morning!”沒幾天，孩子聽聽就學會了，興高采烈地說“Good morning!”吃飯前，“Please wash your hands!”(請你洗手)

孩子在潛移默化之中就記住了，直到自己主動要求wash hands，介紹飯菜的時候，rice(米飯)，egg(雞蛋)，tomato(西紅柿)

孩子充滿新鮮感，吃的津津有味，那個開心啊所以，孩子在輕松的氛圍中感知體驗，自然就會掌握和運用。也不要拘泥于家庭教學，要把周圍的世界都當成“課堂”，可以在任何一件有意思的事情當中穿插英語。

英語是一門運用的語言，只有讓孩子在日常生活中用起來，才能夠?qū)W好英語，同樣只有讓孩子感到快樂有趣的學習方式才能讓孩子愛上英語學習。