家長與老師在提升孩子英語成績方面各自所承擔(dān)的角色與發(fā)揮的作用不容小覷。在孩子的英語學(xué)習(xí)進程中，二者攜手協(xié)作，共同為孩子營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，助推他們獲取優(yōu)異的英語成績。

首先，家長在孩子的英語學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。家庭是孩子成長的搖籃，家長對孩子的教育和成長負(fù)有直接責(zé)任。在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，家長可以從以下幾個方面發(fā)揮積極作用：

1. 樹立榜樣：家長可以通過自己的言行舉止，向孩子展示學(xué)習(xí)英語的重要性。家長自己要有良好的英語素養(yǎng)，為孩子樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。

2. 創(chuàng)造氛圍：家長可以在家中營造一個英語學(xué)習(xí)的氛圍，如播放英語歌曲、觀看英語節(jié)目、購買英語書籍等，讓孩子在日常生活中不斷接觸英語。

3. 陪伴與鼓勵：家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進度，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)需求。在孩子遇到困難時，給予鼓勵和幫助，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛。

4. 監(jiān)督與引導(dǎo)：家長要監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進度，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如定期檢查孩子的作業(yè)，糾正發(fā)音錯誤，提醒孩子復(fù)習(xí)課程等。

與此同時，老師在提高孩子英語成績中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。以下是老師在孩子英語學(xué)習(xí)中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)：

1. 傳道授業(yè)：老師要全面?zhèn)魇谟⒄Z知識，使孩子掌握聽、說、讀、寫等基本技能，為孩子打下扎實的英語基礎(chǔ)。

2. 方法指導(dǎo)：老師要針對每個孩子的特點和需求，制定合適的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)。

3. 激發(fā)興趣：老師要善于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，通過豐富多樣的教學(xué)手段，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到英語的魅力。

4. 評價與反饋：老師要對孩子的學(xué)習(xí)成果進行評價，及時反饋孩子的進步與不足，幫助孩子找到提高的方向。

總之，家長和老師在提高孩子英語成績中各司其職，共同為孩子的英語學(xué)習(xí)助力。只有雙方緊密合作，才能讓孩子在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得優(yōu)異的成績。讓我們攜手努力，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

拓展閱讀：初中英語怎么學(xué)才能提高？

1、背誦單詞、搭配

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，單詞不過關(guān)，想學(xué)好英語就沒那么容易了。最好的方法就是通過音標(biāo)標(biāo)記單詞，每個字母只有幾個發(fā)音，只要你熟悉音標(biāo)和單詞中字母的常見發(fā)音，聽到一個單詞時，基本上可以拼寫出來。

2、理解并記憶語法

語法是學(xué)習(xí)英語比較困難的部分，但也是一個非常重要的部分。最基本的是理解主謂賓結(jié)構(gòu)。簡單句是主謂賓結(jié)構(gòu)，復(fù)雜句是主語和賓語可以變成從句，用定語修飾或名詞性從句來解釋，當(dāng)然兩者都可以變成動名詞或不定式。
當(dāng)然，定語從句和名詞性從句都有固定的形式，需要背誦。對于動詞，涉及時態(tài)問題。一共有三種時態(tài)：過去時、現(xiàn)在時和將來時，這也涉及到虛擬語氣。所以，在了解了句子成分，背誦固定的句型后，語法就不難了。

3、背誦范文和典型句式

找一些優(yōu)秀的范文來背誦，相信每個學(xué)生都能做到。不過，背誦范文并不是背誦文章的內(nèi)容，而是理解寫作的模式和思維。
因此，建議為每一篇文章畫一個流程圖來理解其思想。然后，在流程圖中，找出在范文中使用得好的句型。試著在你自己的寫作中使用這些句型。一定要充分理解這些句型的用法和意思，不要生搬硬套。

4、找準(zhǔn)自己的定位

這取決于你的英語基礎(chǔ)。其實，有些人在小學(xué)的時候并沒有接觸太多英語，所以，英語基礎(chǔ)相對薄弱，要比別人付出更多的精力。
學(xué)習(xí)初中英語語法，首先要熟記英語語法來掌握，課后多練習(xí)，而不是死記硬背。
學(xué)習(xí)英語就是要學(xué)會使用，所以要避免生搬硬套，而是要掌握英語的規(guī)則，多理解，多使用。

總之，提高初中生英語成績是一個系統(tǒng)工程，需要家長、學(xué)校和社會三方面的共同努力。通過正確的方法和持續(xù)的努力，相信每個孩子都能在英語學(xué)習(xí)上取得進步。

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