培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
學(xué)好英語(yǔ)的這幾種方法分享。說到英語(yǔ)學(xué)習(xí)許多孩子和家長(zhǎng)都是談之色變,似乎英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)教育界的一大難題,無(wú)數(shù)孩子參加了大大小小的英語(yǔ)培訓(xùn)班,看了不知多少本英語(yǔ)課外書,在英語(yǔ)題海中沉沉浮浮不知多久英語(yǔ)成績(jī)卻依舊沒有太大的起色。那么究竟我們孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)少了些什么?有哪些如何學(xué)好英語(yǔ)的方法?下面我們就一起來(lái)了解一下吧。
①多輸入英語(yǔ)信號(hào)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,接觸多了不需要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)自然而然就會(huì)聽和說。任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)最好的方式就是在一個(gè)母語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,這個(gè)母語(yǔ)環(huán)境最好是可以通過和外國(guó)人交流溝通而構(gòu)造的,除此之外也可以看一些美劇、英劇來(lái)為孩子打造一個(gè)簡(jiǎn)易的語(yǔ)言環(huán)境培養(yǎng)語(yǔ)感。
當(dāng)孩子儲(chǔ)存了足夠多的英語(yǔ)信號(hào)之后,他們就可以發(fā)揮先天優(yōu)勢(shì)“模仿力”,在模仿中學(xué)習(xí)發(fā)音。所以孩子英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)離不開一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子在反復(fù)的磨耳朵之后對(duì)英語(yǔ)的發(fā)音方式形成記憶。
②多說多聽多練習(xí)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)除了語(yǔ)感很重要,另一個(gè)核心就是詞匯。無(wú)論是聽、說、讀還是寫都需要充足的詞匯量做支撐,否則再多的理論知識(shí)都是白搭。國(guó)內(nèi)常用的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)法是背誦和抄寫,但這種學(xué)習(xí)法非常容易激發(fā)孩子的叛逆心,導(dǎo)致他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡。
所以小編建議家長(zhǎng)可以通過為孩子提供大量的英語(yǔ)語(yǔ)言接觸,在沉浸式的全英文環(huán)境中來(lái)熟悉單詞,這樣實(shí)際上也是通過無(wú)意識(shí)的重復(fù)接觸來(lái)最終得到記憶的效果,但卻不容易引起孩子的厭煩和抗拒。
當(dāng)然這些都是一些簡(jiǎn)單的可以在家庭中就做到的方法,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)光靠自己努力還是不夠的,畢竟發(fā)音、表達(dá)等還是需要專業(yè)老師的指導(dǎo)才標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,因此小編建議家長(zhǎng)可以為孩子再報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。
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