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        匯上優(yōu)課 南昌培訓 南昌學大教育 學習資料 高中歷史學習框架整理知識點分享

        高中歷史學習框架整理知識點分享

        2022-01-11 13:19閱讀:286 分享

         

        高中歷史學習框架整理知識點分享。夏一統(tǒng),商周繼之,春秋戰(zhàn)國亂之;秦一統(tǒng),兩漢繼之,三國魏晉南北朝亂之;隋一統(tǒng),大唐繼之,五代十國宋遼金亂之;元一統(tǒng),明清繼之,民國亂之。怎么樣,有了這個框架,是不是覺得歷史也就那樣子了?所以,小編為你整理了高中歷史很難學?那是你的方法不對,還在等什么?速來領?。?/span>

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        奴隸社會

        1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)

        (前21世紀——前16世紀)

        2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)

        (前16世紀——前11世紀)

        3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)

        (前11世紀——前8世紀即公元前771年)

        4、東周(奴隸制社會的衰落時期)

        ①春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)

        (前770年——前476年)

        ②戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)

        前475年——前221年)

        封建社會

        1、秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)

        (前221年——公元220年魏取代東漢)

        2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)

        (公元220年魏國建立——589年隋朝建立)

        3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)

        (589年——907年)

        4、五代十國時期(大分裂時期)

        (907年唐滅——960年北宋建立)

        5、遼宋夏金元時期(少數(shù)民族政權并立時期也是民族大融合時期)

        (960年北宋建立——1368年明朝建立)

        6、明清時期(封建社會的衰落時期)

        (1368年——1912年清帝退位)

        中國人民的愛國救國

        1、1852—1864年,農(nóng)民階級救國——太平天國運動

        2、19世紀60—90年代,地主階級——洋務運動

        3、1898年,資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法

        4、1911年,資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命

        5、1915—1919年,資產(chǎn)階級激進派(陳獨秀、李大釗)——新文化運動和五四運動

        6、1921年——1949年,共產(chǎn)黨——新民主主義革命

        中國學習西方實現(xiàn)近代化

        1、地主階級(林則徐、魏源)——學習西方軍事技術

        2、地主階級(洋務派)——學習西方軍事和民用工業(yè)

        3、資產(chǎn)階級維新派(康梁)——學習西方君主立憲政治制度(學日本)

        4、資產(chǎn)階級革命派(孫)——學習西方的三權分立的民主共和制度(學美國)

        5、資產(chǎn)階級激進派(陳李)——學習西方民主制度和西方先進的思想文化

        6、無產(chǎn)階級(共產(chǎn)黨)——學習馬克思主義社會主義革命

        按著這個思路,把沒有涉及到的歷史,梳理一下吧!

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