培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考文化課
初中數(shù)學(xué)的3個“搶分”題型。初中三年里,初一初二是不用太緊張來對待的,要準(zhǔn)備中考,初三的時候努力也不遲。事實缺不是這樣,考試不是為了難倒學(xué)生,而是要學(xué)生在掌握基礎(chǔ)的時候更加熟練地運用知識來進行解題。今天小編為你整理了初中數(shù)學(xué)的3個“搶分”題型,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/span>
總結(jié)初中數(shù)學(xué)的特點:初一數(shù)學(xué)知識點多,初二數(shù)學(xué)難點多,初三數(shù)學(xué)考點多。所以說,整個初中階段都是非常重要不可懈怠的,而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。有些家長又開始著急,希望能在短暫時間內(nèi)就讓孩子提升很多分,但又對孩子造成了一種無形的壓力。阿正搜集最近幾年的中考數(shù)學(xué)題型,發(fā)現(xiàn)無論試卷怎么考,但有一部分題型始終是必考的知識點。我不能保證所有的同學(xué)能因此提高多少分,但如果同學(xué)們都完全掌握了這些知識點,是不是考試的時候這部分就不會丟分了呢?
那我們一起來看看是哪些題型吧:
聯(lián)系實際生活應(yīng)用問題
應(yīng)用性問題對很多中學(xué)生來說是一個學(xué)習(xí)難點。它在考查學(xué)生數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)同時,更要檢驗學(xué)生的數(shù)學(xué)能力水平。在初中數(shù)學(xué)知識范圍內(nèi),應(yīng)用性問題一般指方程(組)和不等式(組):一元一次方程、二元一次方程(組)、一元二次方程、一元一次不等式(組)。
如果在考試中要求求解實際問題,其一般程序可以拆分為:審題,建模,解模,檢驗。此類問題的關(guān)鍵點在于要聯(lián)系實際生活實際分析,不可憑空想象。
動態(tài)類綜合題型
函數(shù)、相似、動態(tài)這三者放在一起,無論是平??荚囘€是中考,都會是一個重難點。并且大多地方中考都一次最為最后的壓軸,得分率很低,所以此部分題型對于部分想沖刺的同學(xué)是個很好的得分點。
動態(tài)類題型往往是多個知識點相互組合而成,考察同學(xué)們的綜合分析能力。所以說,動態(tài)問題是中考數(shù)學(xué)當(dāng)中的重中之重,只有完全掌握,才有機會拼高分。但是數(shù)學(xué)模型萬變不離其中,當(dāng)解答出了一個題型時,應(yīng)當(dāng)學(xué)會舉一反三,這樣在下次同樣的問題時就能破解“套路”。
幾何綜合題型
幾何型綜合題考查知識點多,常以相似形、圓的知識為背景,串聯(lián)其他幾何知識,分值占比較大,在這部分少丟分整個數(shù)學(xué)分值就會提高不少。但是幾何部分要求學(xué)生有較強的理解能力、分析能力、解決問題的能力,對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)基本方法有較強的駕馭能力,并有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,對學(xué)生的能力要求比較高,需要下功夫多家練習(xí)刷題。
近幾年,隨著中考高考的政策改革,題型越變得越來越靈活不再像以前那樣死套路,但是總的知識點都是從書上而來,希望同學(xué)們能牢牢掌握基礎(chǔ)知識點的同時多加練習(xí),靈活解題,肯定能有所提高!
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