亚洲日本在线在线看片,欧美一级a免费在线观看,亚洲 另类 在线 欧美 制服,精品婷婷乱码久久久久久蜜桃

  • <small id="frgz1"></small>
      <legend id="frgz1"><strong id="frgz1"></strong></legend>
      <small id="frgz1"></small>
        全國(guó)統(tǒng)一咨詢電話
        匯上優(yōu)課 廣州培訓(xùn) 廣州希勵(lì)教育培訓(xùn) 學(xué)習(xí)資料 中小學(xué)教師資格證教綜筆試模擬題(1)

        中小學(xué)教師資格證教綜筆試模擬題(1)

        2025-07-05 04:10閱讀:917 分享

        導(dǎo)語

        近年參加教師資格證考試的人越來越多,很多學(xué)生都是自己備考的,所以沒有備考方向,下面就來為大家分享一下中小學(xué)教師資格證考試教綜筆試模擬題吧,希望能給大家備考帶來幫助。

        undefined

        1.2018年某電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目異?;馃幔摴?jié)目是由主持人朗誦詩詞,以明星或素人為代表作為經(jīng)典傳唱人,用流行歌曲的演唱方法重新演唱經(jīng)典詩詞,讓大家能以更輕松的方式去記住經(jīng)典的古詩詞。這樣的學(xué)習(xí)策略屬于( )。

        A.復(fù)述策略

        B.精細(xì)加工策略

        C.組織策略

        D.模式再認(rèn)策略

        2.下列說法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是( )。

        A.“教育即生活"

        B.“學(xué)校即社會(huì)”

        C.“做中學(xué)”

        D.“生活即教育”

        3.教學(xué)方法是為了實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù),師生雙方在共同活動(dòng)中所采用的辦法。在選用教學(xué)方法時(shí),應(yīng)以( )為最根本的標(biāo)準(zhǔn)。

        A.適合教材的內(nèi)容

        B.符合教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則

        C.符合教師本身的素養(yǎng)與特點(diǎn)

        D.符合教學(xué)的目的和任務(wù)

        4.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是( )。

        A.師生共同參加的

        B.學(xué)生自愿選擇的

        C.有目的、有計(jì)劃、有組織的

        D.受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的

        5.學(xué)校工作必須堅(jiān)持以( )。。

        A.教學(xué)為主

        B.德育為主

        C.教師為主

        D.學(xué)生為主

        6.在開展心理健康教育時(shí),需要遵守( )原則,這一原則要求學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平,建立心理檔案。

        A.示范性

        B.整體性

        C.差異性

        D.保密性

        7.某學(xué)生比較注意按成人眼中“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己的行為。以求家長(zhǎng)和老師的表揚(yáng),根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展階段理論,該生最可能處于( )。

        A.前習(xí)俗水平;懲罰與服從定向階段

        B.前習(xí)俗水平;相對(duì)功利取向階段

        C.習(xí)俗水平;尋求認(rèn)可定向階段

        D.習(xí)俗水平;維護(hù)權(quán)威定向階段

        8.下列對(duì)“終身教育”理解錯(cuò)誤的是( )。

        A.把教育看成是個(gè)人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程

        B.既包括家庭教育、學(xué)校教育,也包括社會(huì)教育

        C.主張需要學(xué)習(xí)的人可以隨時(shí)隨地接受教育

        D.認(rèn)為教育是為社會(huì)精英服務(wù)的

        9.下列教師的課堂提問行為不恰當(dāng)?shù)氖? )。

        A.對(duì)難度過大的問題設(shè)計(jì)鋪墊性引導(dǎo)

        B.盡量少向平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)提問,以免其答不上來自信心受到打擊

        C.拋出問題后給學(xué)生留下充分的思考時(shí)間

        D.發(fā)問時(shí)語言清晰、簡(jiǎn)單,盡量一次到位,避免復(fù)述

        10.張老師認(rèn)為,在道德情感的建立中,學(xué)生如果生活在充滿關(guān)心、呵護(hù)、溫暖的環(huán)境中,學(xué)生就能很容易地建立起對(duì)周圍環(huán)境、周圍人的良好情感和態(tài)度,在行為上能夠選擇“親社會(huì)”的道德行為。這主要體現(xiàn)了德育教育法中使用( )的作用。

        A.自我教育法

        B.情感陶冶法

        C.榜樣法

        D.說服懲戒法

        參考答案

        1.【答案】B

        【解析】本題考查的是精細(xì)加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來,從而增加新信息意義的深層加工策略。題干中的節(jié)目用流行歌曲的演唱方法重新演唱經(jīng)典詩詞,屬于記憶術(shù)中的縮簡(jiǎn)和編歌訣,屬于精加工策略。故本題選B。

        2.【答案】D

        【解析】本題考查的是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。杜威實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)有:教育即生活、教育即生長(zhǎng)、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造、學(xué)校即社會(huì)、從做中學(xué)。D選項(xiàng)是陶行知生活教育論的觀點(diǎn)。故本題選D。

        3.【答案】B

        【解析】本題考查的是教學(xué)方法的選擇依據(jù)。選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù):(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn);(3)學(xué)生特點(diǎn);(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。其中選擇教學(xué)方法的最根本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是符合教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則。故本題選B。

        4.【答案】C

        【解析】本題考查的是課外校外教育與課堂教育的共同點(diǎn)。課外校外教育與課堂教育的共同點(diǎn)是它們都是有目的、有計(jì)劃、有組織的。A選項(xiàng),師生共同參加的是課堂教育;B選項(xiàng),課外校外教育可以自愿選擇;D選項(xiàng),課堂教育,受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范。故本題選C。

        5.【答案】A

        【解析】本題考查的是教學(xué)工作的地位。教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分,又是素質(zhì)教育的基本途徑。教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主,全面安排的原則。故本題選A。

        6.【答案】C

        【解析】本題考查的是心理健康的原則。心理健康的原則:平等性原則,主體性原則,差異性原則,保密性原則,激勵(lì)性原則,平等性原則,主體性原則等。題干中要求學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開展多種形式的教育和輔導(dǎo),屬于差異性原則。故本題選C。

        7.【答案】C

        【解析】本題考查的是習(xí)俗水平。習(xí)俗水平包括:(1)尋求認(rèn)可取向階段。尋求認(rèn)可取向階段也稱為好孩子取向階段,處于這一階段的兒童認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法,考慮到他人和社會(huì)對(duì)一個(gè)“好孩子”的期望和要求,并盡量按這種要求去做。(2)遵守法規(guī)取向階段。處在該階段的個(gè)體認(rèn)為評(píng)判一個(gè)行為是否道德最重要的是看該行為是否遵守法律和社會(huì)習(xí)俗,因?yàn)樗鼈儗?duì)于維持社會(huì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。題干中某學(xué)生比較注意按成人眼中“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己的行為,屬于習(xí)俗水平的尋求認(rèn)可定向階段。故本題選C。

        8.【答案】D

        【解析】本題考查的是終身教育。終身教育指“人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N培養(yǎng)的總和”,它指開始于人的生命之初,終止于人的生命之末,包括人發(fā)展的各個(gè)階段及各個(gè)方面的教育活動(dòng)。終身教育具有終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實(shí)用性。因此D選項(xiàng)認(rèn)為教育是為社會(huì)精英服務(wù)的違背了全民性的特點(diǎn)。故本題選D。

        9.【答案】B

        【解析】本題考查的是提問的要求。課堂提問的基本要求包括:(1)合理地設(shè)計(jì)問題。(2)要面向全體學(xué)生提問;(3)提問目的要明確;(4)提問的語言要準(zhǔn)確;(5)提問的態(tài)度要溫和自然;(6)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。B選項(xiàng)違背了面向全體學(xué)生的要求,故本題選B。

        10.【答案】B

        【解析】本題考查的是對(duì)情感陶冶法含義的理解。情感陶冶法是教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括:人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶。題干中學(xué)生如果生活在充滿關(guān)心、呵護(hù)、溫暖的環(huán)境中,學(xué)生就能很容易地建立起對(duì)周圍環(huán)境、周圍人的良好情感和態(tài)度屬于陶冶法。故本題選B。

        考生參加面試的流程

        1、候考。考生持本人《準(zhǔn)考證》及符合規(guī)定的有效身份證件,按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),進(jìn)入候考室,完成身份核驗(yàn)。

        2、抽題??忌M(jìn)入抽題室,登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng),抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道,其余類別抽取1道試題),考生確認(rèn)后,打印面試試題清單。

        3、備課。考生攜帶準(zhǔn)考證、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),準(zhǔn)備時(shí)間共20分鐘。

        4、回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。面試考官通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,告知考生問題并要求考生開始回答,時(shí)間5分鐘左右。

        5、試講 / 演示??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(演示),時(shí)間10分鐘。

        6、答辯??脊賴@考生試講(或演示)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘左右。

        7、離場(chǎng) / 評(píng)分??忌鷮⒔贪福ɑ蚧顒?dòng)演示方案)呈交面試考官,及時(shí)離開面試室??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)分。

        以上就是中小學(xué)教師資格證綜合筆試模擬題(1)的全部?jī)?nèi)容,希望能給大家?guī)韼椭H绻雲(yún)⒓虞o導(dǎo)班可以撥打客服電話進(jìn)行咨詢,也可以在下面留言框進(jìn)行留言,我們會(huì)盡快安排老師聯(lián)系您。


        以上就是廣州希勵(lì)教育培訓(xùn)為您提供中小學(xué)教師資格證教綜筆試模擬題(1)的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入學(xué)習(xí)資料 查看

        溫馨提示: 提交留言后老師會(huì)第一時(shí)間與您聯(lián)系!
        【學(xué)?!孔稍儫峋€:
        以上信息知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸具體機(jī)構(gòu)所有 | 招生合作 | 免責(zé)聲明 | 版權(quán)/投訴