3-6歲的孩子由于還沒有形成完整的母語(yǔ)思維，在并且這個(gè)階段的孩子擁有強(qiáng)烈的好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力模仿能力也遠(yuǎn)超成年人，同時(shí)還擁有充沛的精力，在這樣一個(gè)階段能夠讓孩子在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候就掌握提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)的正確方法往往能起到事半功倍的效果。在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的啟蒙階段，如何掌握正確的教育方式并且讓孩子們輕松快樂學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為重點(diǎn)也是家長(zhǎng)們的痛點(diǎn)。下面就為廣大家長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)孩子想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要從幾個(gè)方面認(rèn)真入手!

1.鍛煉孩子的語(yǔ)言邏輯能力

3-6歲的孩子是學(xué)習(xí)的黃金年齡，并且這個(gè)階段的孩子還沒有形成完整的語(yǔ)言邏輯，這個(gè)階段的孩子正是一張白紙，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳階段，家長(zhǎng)必須要不斷的進(jìn)行鍛煉，這是我們提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)水平過(guò)程中很重要的一個(gè)方法，如果沒有很好的鍛煉，那么就會(huì)影響到后期的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，甚至很多的時(shí)候在英語(yǔ)對(duì)話過(guò)程中難以用完整語(yǔ)言回答。

2.詞匯量不斷的增加

兒童英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高離不開一個(gè)非常重要的方法就是詞匯量，擁有豐富的詞語(yǔ)會(huì)讓我們?cè)谡f(shuō)任何一句話的時(shí)候能說(shuō)得更加清楚，否則你想要表達(dá)的東西根本就表達(dá)不出來(lái)。很多的時(shí)候，你要知道當(dāng)你的詞匯量不夠的時(shí)候，就無(wú)法去表達(dá)自己的想法，或者有的時(shí)候，選擇的一些詞語(yǔ)不對(duì)，可能會(huì)影響自己的這些表達(dá)方面的事情，所以任何的一個(gè)人在做的過(guò)程中都應(yīng)該通過(guò)正確的方法并且不斷的去提高自己的閱讀量，然后提高單詞的詞匯。

3.提供表達(dá)的機(jī)會(huì)

有一些內(nèi)向的孩子說(shuō)話總是會(huì)緊張，這種情況也需要誘導(dǎo)孩子去改變，在提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的過(guò)程中，提供足夠的英語(yǔ)語(yǔ)境這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，那么我們?cè)诿鎸?duì)這種事情的過(guò)程中，如果真的想要去改變了這種情況，那么就應(yīng)該在整個(gè)的過(guò)程中，更好的去認(rèn)識(shí)到了各個(gè)方面，而且你要知道表達(dá)的機(jī)會(huì)，可以鍛煉孩子更多的東西，任何的一種情況之下，我們可以讓孩子在一些陌生人的面前或者是其他的地方，不斷的去表達(dá)自己的想法，然后才能夠減少緊張的心理，得到更好的鍛煉，對(duì)于自身來(lái)說(shuō)也都能夠更好的提升。

4.找到好的外教老師

兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，語(yǔ)言的環(huán)境是很重要的一個(gè)部分，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中扮演著一個(gè)不可或缺的位置，而且我們也需要找到一個(gè)比較好的外教老師，外教老師可以不斷的幫助我們更好的去糾正各種問(wèn)題，同時(shí)也能夠在這個(gè)過(guò)程中提供好的語(yǔ)言環(huán)境，這樣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都會(huì)有著一些幫助，所以在做的過(guò)程中，我們要真正的去考慮到了這些具體的內(nèi)容。選擇老師的過(guò)程中，應(yīng)該積極的去考慮到了這些東西，讓自己更好的去完成學(xué)習(xí)之后才能夠得到進(jìn)步。

最后還有一點(diǎn)非常重要，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)非常依賴家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持，尤其是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，如果家長(zhǎng)能給予孩子足夠的英語(yǔ)交流的空間，并且能夠多鼓勵(lì)孩子多用英語(yǔ)交流，對(duì)于孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力成長(zhǎng)是有著非常大的積極作用的。孩子想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)并非是一個(gè)速成的過(guò)程，是需要家長(zhǎng)和環(huán)境來(lái)慢慢培養(yǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，掌握了正確的方法并且持之以恒，相信孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力一定會(huì)得到成長(zhǎng)的!

i2國(guó)際私塾隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前，i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)14個(gè)省及21個(gè)城市，開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心94家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。

為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2國(guó)際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。