高三數(shù)學第一輪復習應著重基礎，重視復習

高三的數(shù)學，不用于高一高二階段，隨著知識內容的發(fā)展，難度會越來越增加，這個時候想要跟上老師的節(jié)奏，基礎知識必須要扎實。所以在第一輪復習里，要回歸課本，注重基礎，數(shù)學的基本概念、定義、公式，數(shù)學知識點的聯(lián)系，基本的數(shù)學解題思路與方法，是第一輪復習的重中之重。回歸課本，自已先對知識點進行梳理，確?；靖拍?、公式等牢固掌握，要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

高三數(shù)學第一輪復習應跟緊老師的講課節(jié)奏，多動腦

首先，教師認真研讀高考考試標準，明確“考什么，怎么考，考多難”，考試標準上對于高考所要考查的數(shù)學思想，數(shù)學方法，數(shù)學能力，題型比例和題量都有明確的說明，甚至對題目的能力要求，做題目用多少時間都有說明。教師只有熟悉考試標準，復習中才能做到胸有成竹，得心應手。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等做出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。習題的解答過程留在課后去完成，每記的地方留點空余的地方，以備自已的感悟。

高三數(shù)學第一輪復習應逐漸養(yǎng)成良好的數(shù)學解題習慣

仔細審題，不得馬虎，必須在平時下功夫努力改正。“會而不對”是高三數(shù)學學習的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學習習慣，必須在第一輪復習中逐步克服，否則，后患無窮。此外，每復習完一個單元后，及時組織單元小綜合檢測，代數(shù)、立體幾何、解析幾何復習完成后作單科小綜合訓練。其目的是進一步鞏固和熟練學生所復習過的知識，訓練一般由本年級教師自己命題，并控制其難度，著眼于基本內容、基本方法的考查，是一種過關性的訓練。