高三集訓學校怎么選擇?

首先要明確的是學校是否有辦學許可證，有辦學許可證的學校才算是正規(guī)的辦學單位。

要想拿到辦學許可證并不是容易的事情，不僅需要有固定的辦學地點，對老師也是要求持證上崗。部分沒有辦學許可證的小機構可能會聘請在校生或者機構內(nèi)只有剛畢業(yè)的老師，這也指向機構除了辦學許可證之外最為重要的一個問題――師資。

高考這種考試最好還是找經(jīng)驗豐富的老師帶一帶。補習的時間成本和經(jīng)濟成本都不算小，找到資歷豐富的老師能在各方面為復讀生家庭省下不少成本。師資力量最直觀的反應在往屆學生的高考成績?nèi)绾?，畢竟來補習所追求的也就是更高的分數(shù)，才能進入更好的大學。

高三精神狀態(tài)差表現(xiàn)因素

身心行動略顯疲態(tài)

整個人好像一天沒有睡醒的樣子，松松垮垮，行動緩慢，學習和做事沒有激情，這很可能就是缺少睡眠造成的。而這無疑暴露出一個重要的因素，就是時間分配不合理，或者說學習質量不高。

無解決問題的欲望

形式上自己來上課，但是從學習質量上看，僅僅是人到場了而已，自己的角色是什么還沒有搞清楚。其實自己也清楚遇到哪些困擾，但是面對一些提問或求解的機會，卻未必能把握住，缺少解決屬于自己問題的欲望。

學習生活不耐煩

面對家長和老師的提醒，他們表現(xiàn)得很不耐煩，一方面可能是由性格導致，另一方面就可能是精神狀態(tài)差造成的，浮躁、看問題片面，或者自己也著急，面對別人的提醒很難接受。

高考英語估分方法：英語的客觀題估得準不準全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進行估分時，最好按照自己平時的情況，即取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見估分。估作文時要認真閱讀評分標準，首先要客觀地確定自己作文的等級，否則估出的分數(shù)和實際得分差距可能就會很大。考生注意核實一下作文中的硬性要求是否都已達到，如字數(shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。