對于藝考生的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，要同時兼顧專業(yè)課、文化課，因此要做到科學(xué)規(guī)劃、高效學(xué)習(xí)，每年暑假過后是進行高三藝考文化課培訓(xùn)的高峰期，那么上海昂立智立方藝考文化課的老師教得好不好呢？我們一起來看看吧。

客觀因素是高考和藝考的改革，高考分?jǐn)?shù)線水漲船高，部分院校取消校考，整體上導(dǎo)致了高考對藝術(shù)生專業(yè)課和文化課提出了更高的要求。主觀因素是藝術(shù)生群體的特殊性，藝術(shù)生大都性格開朗，活潑貪玩，心理比較復(fù)雜，對應(yīng)試教育有抵觸心理，性格比較倔強，他們學(xué)習(xí)文化課更多是挑環(huán)境，挑老師。

然而高中是集中的大班教學(xué)，不可能關(guān)照到每一個學(xué)生的訴求，這就導(dǎo)致了藝術(shù)生在學(xué)校學(xué)不進去文化課，不愿意學(xué)文化課，跟不上學(xué)校老師講課的進度。

上海昂立智立方教育是昂立教育集團旗下高中學(xué)生個性化教育（一對一、一對三、一對六）模式專業(yè)的高端品牌，以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實力著稱于上海，成為滬上高中生個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

自2009年成立至今，昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長最信賴、員工最向往和社會最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景，引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。

以“智慧、堅韌、自信、感恩”為校訓(xùn)，通過綜合測評，幫助學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案，運用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動教育，輔以系列講座、陪讀等服務(wù)，幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績，為孩子建立一個 “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)”立方體。

上海昂立智立方藝考文化課輔導(dǎo)班，適合基礎(chǔ)不好，需要集中輔導(dǎo)文化課的藝考生，選上海昂立智立方教育可為您精確定位藝考生需求，昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長最信賴、員工最向往和社會最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景，引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班教學(xué)模式等。

第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
回歸教材：對知識進行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點。
夯實基礎(chǔ)：對基礎(chǔ)知識進行深度梳理，每日進行知識點掌握情況過關(guān)。
第二輪專題復(fù)習(xí)
梳理考點：歸納各科各專題考試得分知識點。
強化基礎(chǔ)：增強對各科知識點的鞏固與運用。
解題思路：培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，訓(xùn)練對每個知識點的靈活運用。
第三輪實戰(zhàn)演練
刷題訓(xùn)練：對歷年高考的各類題型進行解題訓(xùn)練，強化學(xué)生的解題思路于題型記憶。
預(yù)測題復(fù)習(xí)：新學(xué)高考教研團隊對當(dāng)年高考題型進行預(yù)測，并結(jié)合歷年考題，強化解析題型的方法和知識點運用。
第四輪應(yīng)試訓(xùn)練
應(yīng)試技巧：傳授高考應(yīng)試的相關(guān)技巧和方法，講解高考注意細節(jié)。
高考模擬：按高考出題難度及現(xiàn)場，“一比一”還原高考場景，提前熟悉高考氛圍。
預(yù)測性考試：對當(dāng)年高考試題進行預(yù)測并考試，再次鞏固知識點。

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