7. 勵(lì)學(xué)的藝考生文化課課程全面覆蓋了高考大綱的要求，確保學(xué)生不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)考點(diǎn)。同時(shí)，老師們還會(huì)針對(duì)藝考生普遍存在的難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)突破，幫助學(xué)生徹底掌握這些知識(shí)點(diǎn)。通過系統(tǒng)地教學(xué)和重點(diǎn)突破，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)難點(diǎn)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，提升應(yīng)試能力。

藝考文化課補(bǔ)習(xí)班的課程內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固‌

補(bǔ)習(xí)班會(huì)在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生完善鞏固語文、數(shù)學(xué)、英語等重要科目的基礎(chǔ)知識(shí)，確保學(xué)生掌握必要的考點(diǎn)和解題方法。
‌2、知識(shí)體系梳理‌

梳理整合各科目的知識(shí)體系和知識(shí)框架，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)性，完善學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)，幫助學(xué)生串聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，形成清晰的解題思路‌。

勵(lì)學(xué)藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹
招生對(duì)象
藝考生
開設(shè)班型
一對(duì)一定制課程
授課方式
面對(duì)面授課
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
授課科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；

機(jī)構(gòu)介紹

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

高考藝術(shù)生如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

復(fù)習(xí)過程中，教師一定要讓藝術(shù)生針對(duì)重點(diǎn)問題反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。

想讓藝術(shù)特長(zhǎng)生在這么短的時(shí)間內(nèi)全面掌握數(shù)學(xué)是不可能的，基礎(chǔ)差、時(shí)間少是現(xiàn)實(shí)，學(xué)生在數(shù)學(xué)高考中得分重點(diǎn)在選擇題，填空題和較易的解答題中得分。

所以，數(shù)學(xué)教師要知道藝術(shù)生就得把有限的時(shí)間和精力放在重點(diǎn)的地方，而對(duì)于他們來說，講一遍效果很差，所以就多研究高考，在重點(diǎn)部分多重復(fù)，多下功夫，直到大部分學(xué)生掌握為止，一點(diǎn)一點(diǎn)地突破。

比如，特別像三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)，這些高考題型比較固定的題目，要經(jīng)常讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固，通過做最近幾年的高考題讓學(xué)生練習(xí)，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的信心。在組織學(xué)生練習(xí)鞏固的過程中，完全沒有必要采用其他的練習(xí)或者配套、模擬試卷，只要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)教材典型的例題和課后習(xí)題、課后練習(xí)。

再如，數(shù)學(xué)教師可以每周固定星期一的晚自習(xí)和星期三下午，就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，指定題目讓他們練習(xí)，對(duì)教材的習(xí)題做到“練習(xí)→再講解→練習(xí)→再講解”，邊講邊練，如此反復(fù)進(jìn)行，讓他們掌握公式、定理和性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，不用引申和拔高。

按照這樣的辦法進(jìn)行下去，藝術(shù)生學(xué)會(huì)了知識(shí)，又增強(qiáng)了自信心，那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生在一段時(shí)間以后就會(huì)適應(yīng)下來，有些原先想學(xué)但沒有信心的學(xué)生，也會(huì)慢慢地找到自尊和自信。

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勵(lì)學(xué)涉及到對(duì)學(xué)生過往學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)分析，以及對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的綜合評(píng)估。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解濮陽勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢。