培訓(xùn):日語、法語、德語、俄語、韓語、西班牙語、意大利語
經(jīng)常遇到學(xué)生求知若渴地問,如何才能學(xué)好德語語法,怎樣才能更好地記單詞。似乎學(xué)德語就是學(xué)語法詞匯。其實(shí)這很容易陷入德語學(xué)習(xí)的困境:語法規(guī)則知道了,單詞記住了,但是遇到德國(guó)人,還是聽不懂,說不出,構(gòu)不成句子,或開口就錯(cuò)。不少中國(guó)學(xué)生初到德國(guó),在德國(guó)大學(xué)德語入學(xué)考試(如DSH)時(shí)往往語法考得不錯(cuò),但聽、說、讀、寫的能力,尤其是聽、說能力很弱,就是明例。那么,究竟怎樣才能學(xué)好德語呢?
首先,大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者,只要不是專門研究德語,大可不必拘泥于語法和單詞,而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說、讀、寫的操練,從模仿開始,積極地聽,大聲地念和說。聽說領(lǐng)先,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語。
其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語一般沒有德語環(huán)境,只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景,或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬,如:?jiǎn)柡?、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞,往往單調(diào)乏味,不如熟記一些具體場(chǎng)合要說的話語更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出,不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。如:教材《新編大學(xué)德語》中,每課就設(shè)計(jì)了不少這樣的練習(xí)。
其次,不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上,德國(guó)人與你交往時(shí),他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語法錯(cuò)誤,而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽懂了你的話,甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí),你一定會(huì)信心倍增。
第三,在操練過程中逐步地適應(yīng)德語的各種語體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語的詞匯和語法反映了德國(guó)人的思維方式和文化,有不少不同于漢語或英語的特點(diǎn)和難點(diǎn),譬如形容詞的變格,句子的框型結(jié)構(gòu),大量通過構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn),往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第四,千萬不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語。每個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法,但堅(jiān)持不懈是不變的捷徑。譬如每天早晨起來堅(jiān)持讀20分鐘,你肯定會(huì)受益匪淺。只有日積月累,勤講多練,持之以恒,精益求精,才能慢慢獲得語感,不斷掌握更高層次的語言技能,最終達(dá)到與德國(guó)人自如交際并用德語思維的境界。
總之,我把德語學(xué)習(xí)比作游泳。語法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示,聽、說、讀、寫好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不斷地游,練到一定程度,就自然而然地熟悉了水性,進(jìn)而掌握這些游泳技能。德語學(xué)習(xí)也是同理。愿所有的與愛好者和學(xué)習(xí)者都能暢游到成功的彼岸。
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