培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
走過兩年的高中生活,特別是面臨著高考的壓力,高三生無論在身體上、心理上,都會發(fā)生相應(yīng)的變化。那么,面對高三生活,高三生要關(guān)注哪些心理問題呢?以下是高三學(xué)生常見的幾個問題?,一起來看看應(yīng)該如何解決。
1、臨近高考,注意力不能集中,精力分散,經(jīng)常“走神兒”怎么辦?
高三不僅是成績的比拼,也是身體的比拼。有些考生盲目為了提高學(xué)習(xí)成績,從不參加學(xué)習(xí)以外的活動,沒日沒夜地學(xué)習(xí)導(dǎo)致效率降低、上課走神、精神渙散。在高三的學(xué)習(xí)生活中,合理的飲食、睡眠和鍛煉是必要的:多吃富含蛋白質(zhì)的營養(yǎng)食物;雖然睡眠時間減少是必然的,但熬夜學(xué)習(xí)是絕對不提倡的;要保持每天20分鐘左右的鍛煉時間,鍛煉既是心理上的放松,也有利于身體健康、增強(qiáng)免疫力。
2、什么是“考試綜合癥”?
考試綜合癥是學(xué)生中很常見的一種可逆性的心理障礙,主要是由于長期的精神緊張所引起的,表現(xiàn)為心神不定,精神極度焦慮,記憶力下降,思維遲緩,難以控制自己的情緒和思維,對考不好的嚴(yán)重后果感到恐懼,甚至出現(xiàn)頭痛、休克、暈場等現(xiàn)象。這類學(xué)生多數(shù)都是由于個體心理素質(zhì)差,生活不規(guī)律,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),期望值太高,自信心不足所造成的。要克服它,就必須合理認(rèn)知,正確看待高考,采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勞逸結(jié)合,戰(zhàn)勝自卑,積累自信。
3、高考臨近,越著急越學(xué)不進(jìn)去怎么辦?
學(xué)不進(jìn)去有多種原因,可能是動力不足了,可能是累了,可能是學(xué)習(xí)過程中受到挫折了,可能是情緒不太好,同學(xué)們這時應(yīng)找到真正的原因,不要任由這種消極想法蔓延。其中,學(xué)不進(jìn)去還有另外一種原因,那就是出現(xiàn)了心理飽和現(xiàn)象。要學(xué)會合理地安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù),不斷變化自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容,避免重復(fù)性的學(xué)習(xí)時間過長。同時還要善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié),在遇到心理飽和狀態(tài)、出現(xiàn)厭煩情緒時,不妨先放下學(xué)習(xí),活動活動身子,極目遠(yuǎn)眺片刻,或散散步,或與別人說說話,分散一下緊張的情緒,這樣可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。
4、 考砸一門情緒不好咋辦?
由于高三壓力增大,考生容易發(fā)脾氣是正常的心理問題,逆反心理嚴(yán)重也可以理解。要想改變現(xiàn)狀,多與人溝通是最好的方法。心理研究表明,溝通是緩解焦慮的橋梁。高三生抗挫能力減弱、考試焦慮明顯等問題往往憋在心里,以發(fā)脾氣的方式緩解壓力不如將這些心里的焦慮傾訴給別人。老師、父母和朋友都是最好的傾訴對象,他們的建議往往可以緩解你的壓力和焦慮。多與人溝通,緩和焦躁的脾氣,逆反心理也會逐漸減弱。
5、一考試就覺得不對勁咋辦?
有些考生每逢考試,就覺得自己胃痛、肚子痛或頭痛等,有的還總想上廁所,這絕大部分是心因性的,主要是人的心理緊張引起的??忌籼貏e留意并與考試建立了聯(lián)系,則以后一到考試就會人為地留意或感覺那個部位,則不適的感覺就會表現(xiàn)出來。為此,正確的做法是:不留意,不強(qiáng)化。
6、考場上如遇噪音怎么辦?
有些考生總愛在考后抱怨說,監(jiān)考老師的腳步聲、周圍同學(xué)的翻卷子聲和嘆氣聲,以及考場外發(fā)出的某種聲音,干擾了他們的思路。其實(shí)他們所感受到的這些噪音在很大程度上來說是一種心理上的噪音。心理雜音雖然來自聲源,但其分心的效果卻是通過人的心理因素而起作用的。你越是注意噪音,越是覺得它正在干擾自己,你就會越感到不安,它的分心作用也就越強(qiáng),所以考生要克服心理性噪音對考試的妨礙,不必去理會它。這樣自己的急躁情緒就會減小,使自己能夠心平氣和地專心于考試。
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