（1）打掃衛(wèi)生、擺放物品、更換書籍等都讓孩子自己動(dòng)手，堅(jiān)持讓孩子自己管理自己的小天地。

（2）營(yíng)造親子互學(xué)、共同讀書的氛圍，經(jīng)常在安靜的環(huán)境中與孩子一起相伴看書，做愛讀書、愛學(xué)習(xí)的榜樣。

（3）孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)避免端水、送水果等影響孩子專注力的行為。

（4）對(duì)孩子多采用溫和的、具有引導(dǎo)性的語言進(jìn)行交流，避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。家長(zhǎng)可與孩子制作一張獎(jiǎng)勵(lì)表，積攢代表進(jìn)步的紅星、紅花或小粘貼等，鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)榮譽(yù)感和自信心。

家庭氛圍環(huán)境

在家庭教育中，父母和孩子的關(guān)系至關(guān)重要。我們常說，一個(gè)家庭最重要的是幸福。這是因?yàn)?，幸福不僅意味著物質(zhì)上、精神上得到滿足，更在于能感受到家庭的溫暖和家人的愛。和諧美好的環(huán)境對(duì)孩子身心發(fā)育具有積極影響，會(huì)讓孩子變得更加樂觀向上。

家庭成員間互相尊重、互相理解，才能減少爭(zhēng)執(zhí)、沖突和矛盾；家庭成員間要學(xué)會(huì)接納和寬容，避免相互指責(zé)與埋怨；父母要多鼓勵(lì)子女做得好的地方，不貶低孩子，不溺愛子女；多進(jìn)行一些有益身心的體育鍛煉或文娛活動(dòng)。

父母做榜樣

我們始終要牢記媽媽在家里做什么，女兒學(xué)什么，兒子學(xué)什么，爸爸在家里做什么，兒子學(xué)什么，女兒做什么，孩子的愛好，孩子的一些性格，孩子的一些偏好，基本上都來源于我們父母日常潛于默化給他的一些影響。打一個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，有的爸爸會(huì)打媽媽，有家庭暴力，那么這個(gè)兒子長(zhǎng)大呢，他基本上也會(huì)去成家了之后會(huì)打他的老婆，這是一種現(xiàn)象。第二種現(xiàn)象就是兒子會(huì)非常的軟弱，所以說我們父母做榜樣對(duì)于孩子來說非常重要，父母面面對(duì)學(xué)習(xí)的狀態(tài)將直接影響咱們的孩子。