多媒體記憶：記單詞時(shí)，利用多媒體盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。通過多媒體來學(xué)習(xí)記英語單詞是種好方法。

閃卡記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。閃卡在很多兒童英語啟蒙中是非常好的方法。很多幼兒園采用閃卡游戲的方式，來記單詞，好玩又有趣。

復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，幾天不看不用就變模糊了。如果每隔幾天時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)一下，記起來就容易多了。

睡前記憶：把每課中要記憶的單詞放在觸手可及的地方，睡前讀兩遍，然后睡覺。這時(shí)大腦會(huì)進(jìn)入潛意識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二天醒來后再讀兩遍，效果杠杠的。

歸類記憶：英語單詞是分類別的：色彩、工具、動(dòng)物、美食、親屬、職業(yè)，體育，運(yùn)動(dòng)，等，利用關(guān)聯(lián)性，進(jìn)行分類記憶。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，記住一個(gè)詞，然后從這個(gè)詞進(jìn)行發(fā)散，記住一類詞。

詞根記憶：把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體詞根來記。如：“ike”再加上不同的字母，可組成bike，like，nike，”等。“ight”在前面加上不同的字母，可組成eight，light，right，fight，night等。

對(duì)比記憶法

英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對(duì)應(yīng)的詞，我們可以通過對(duì)比的方式，幫助學(xué)生把容易混淆的詞以及內(nèi)容上聯(lián)系密切的單詞結(jié)合起來記憶。對(duì)比的形式主要有:

1.同義詞: small——little

2.反義詞:long—-short

3.呼應(yīng)詞: circle, square, triangle,rectangle

情景記憶法

在不同的情景下，我們會(huì)用到不同的詞匯，通過情景分類有利于結(jié)合口語句型，讓學(xué)生做到活學(xué)活用。比如eat,我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候可以想像吃的情景。

邏輯組記憶法

邏輯組記憶就是把單詞按邏輯順序進(jìn)行分類成組，比如按顏色來分，按數(shù)字來分然后把分類的單詞組成一組。邏輯組記憶法的好處是可以把新單詞劃分到以前的分組中去，經(jīng)常按照邏輯組來分類單詞，這樣可以新詞帶舊詞的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

重復(fù)記憶法

重復(fù)記憶法就是反復(fù)記憶，根據(jù)人的遺忘曲線規(guī)律，人的`遺忘進(jìn)程是不均勻的，也就是說，人在剛記憶過后最初的一段時(shí)間遺忘會(huì)比較快，后面就逐步減慢了。因此我們要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)再次記憶單詞，這樣才能把單詞記牢。