培訓(xùn):少兒英語培訓(xùn)
少兒時(shí)期孩子對(duì)身邊的事物都是比較感興趣的,有著很強(qiáng)的好奇心和探索欲。家長(zhǎng)可以做的就是利用孩子的這一特點(diǎn),運(yùn)用一些生動(dòng)有趣的事物吸引孩子的注意力,引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語。
1、會(huì)話法:利用會(huì)話書,一人分演兩角。根據(jù)錄音學(xué)習(xí),念會(huì)話的句子。熟了后自己分別按會(huì)話的雙方來演習(xí)會(huì)話。
2、情境法:給孩子講一些少兒英語故事,然后把故事里面一些有趣的對(duì)話拿出來讓孩子們多人一組模擬對(duì)話,注意在故事的選擇上要選擇一些簡(jiǎn)單易懂的。
3、描述法:可以讓孩子拿著漢英詞典,描述周圍環(huán)境和事物。
4、翻譯法:把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系,努力,積累,水平會(huì)不斷提高。
5、唱歌法:少兒時(shí)期他們的性格就是只會(huì)對(duì)自己感興趣的東西有熱情,而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的,平時(shí)讓他們多聽英語歌曲,并嘗試自己唱。
6、堅(jiān)持正確地朗讀英語課文:很多學(xué)生朗讀英語課文只是敷衍性地朗讀,沒有想過應(yīng)該怎樣去更好地讀一篇課文。這個(gè)時(shí)候,需要研究一下課文的錄音并且思考怎樣去讀好一篇文章。在跟讀的過程中,需要不斷體會(huì)每一個(gè)單詞的發(fā)音。糾正發(fā)言、模仿原文被感情色都是增強(qiáng)口語的好方法。
7、通過各種聽力資源進(jìn)行訓(xùn)練:比如新概念英語、VOA、BBC等等聽力資源都可以拿來進(jìn)行練習(xí)。我們可以在訓(xùn)練的過程中先試著學(xué)會(huì)聽懂里面所講的內(nèi)容,聽完幾遍后對(duì)著原文看是否和自己所理解的有偏差,反思與總結(jié)然后再回聽一遍。通過訓(xùn)練各種聽力資源可以不斷擴(kuò)大自己的詞匯量,不斷增強(qiáng)自己的語感。
8、跟讀美劇、英語等各種影視資源:選擇自己喜歡的影視劇,找到自己喜歡的人物的臺(tái)詞部分,然后試著自己把他的臺(tái)詞演繹出來。還可以經(jīng)常找?guī)讉€(gè)同學(xué)分飾人物角色,再現(xiàn)影視劇中的部分場(chǎng)景,這樣無論是對(duì)于口語的鍛煉,還是情感的表達(dá),都有一定的訓(xùn)練效果。
9、找專業(yè)的英語外教:可以通過網(wǎng)絡(luò)與地道的英語外教一起學(xué)習(xí)。外教可以糾正我們錯(cuò)誤的口音,還有利于我們對(duì)于英語口語節(jié)奏的把握和英語思維的強(qiáng)化。
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