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        洛陽學(xué)大高三語文一對一輔導(dǎo)班

        洛陽學(xué)大高三語文一對一輔導(dǎo)班

        • 上課時段: 全時段
        • 課程價格: 在線咨詢
        • 開班時間: 滾動開班
        • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
        • 關(guān)注人數(shù): 103
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點: 1個

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀

        洛陽學(xué)大高三語文一對一輔導(dǎo)班,適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高三學(xué)生,學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。

        高效語文學(xué)習(xí)方法

        1、興趣
        大家都說興趣就是最好的學(xué)習(xí)方法,如果我們把學(xué)習(xí)語文當(dāng)成一種興趣,把學(xué)語文當(dāng)成是聽故事一樣,特別是一些歷史典故和名人事跡,這些都是很容易能吸引孩子的。還有就是不要將對老師的印象和教材或考試遷怒語文,語文何其無辜。

        2、勤思考
        語文這一科也是需要思考的,每讀完一篇文章我們要思考這篇文章的主題是什么,想要表達(dá)什么,努力的解放思想,盡可能大膽的去想,力求打通思路,吧心思沉浸在文章之中,體驗品味,相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。
        3、多閱讀
        語文是積累的一門課程,所以除了課本的知識外,要經(jīng)常閱讀一些課外的書籍,例如一些歷史書籍或者文學(xué)著作,都是不錯的選擇,這樣不僅能積累我們是文化知識,還是素材的一個不錯的積累方式。

        洛陽高三語文一對一輔導(dǎo)班費用
        招生對象

        高三學(xué)生

        上課時間

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        上課方式

        一對一輔導(dǎo)

        教學(xué)理念

        1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
        2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
        3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
        4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;

        高三議論文怎么寫才能拿高分?

        多閱讀多積累
        書籍是學(xué)生最好的精神食糧,高中生在課外應(yīng)該增加自己的閱讀量,有選擇性的、廣泛的閱讀各類書籍。通過閱讀拓展自己的知識面,開闊視野。讓閱讀成為自己的愛好,成為自己每天必做的事。
        閱讀的時候一定要注意思考
        多動筆
        隨筆是貼近我們生活,反應(yīng)真實情感的寫作方式。學(xué)生可以擺脫議論文作文中的要求,任意抒發(fā)情感,能夠感受到寫作帶來的快樂。隨筆既能記錄我們每天發(fā)生的事情,又能鍛煉自己的思維活躍度,提高寫作能力。所以學(xué)生平時要養(yǎng)成寫隨筆的好習(xí)慣,并且一直堅持下去,將來定會受益匪淺。
        保持卷面整潔
        我們經(jīng)常說“字如其人”,議論文作文也是一樣。整潔的卷面,清晰的字跡不僅是學(xué)生語文功底的體現(xiàn),也會給閱卷老師留下良好的第一印象。如果寫作時出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該在錯誤的字句上用一條直線劃掉,千萬不可圈圈涂涂,這樣很不美觀,會影響自己的卷面分。

        學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢
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          針對新高考—精準(zhǔn)化

          學(xué)校依托集團(tuán)實力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團(tuán)資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定,指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)。結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案,幫助學(xué)生量身定制個性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。

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          針對高分生—定制化

          根據(jù)學(xué)生實際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計劃月計劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。將學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天,練習(xí)測評精細(xì)到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補(bǔ),做到考點精準(zhǔn),主干熟透,查漏補(bǔ)缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),最大限度挖掘?qū)W生潛能。

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          針對學(xué)困生—個性化

          從學(xué)生的學(xué)情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”,百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考,落實對口幫扶備考,收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學(xué)生給老師講出錯的題,定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查,突出學(xué)生,有效教學(xué)。分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。

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          抓習(xí)慣培養(yǎng)——科學(xué)化

          好習(xí)慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考,指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣,杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。

        課程小結(jié)
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