培訓(xùn):出國留學(xué)、小語種培訓(xùn)
1.就職
在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語專業(yè)畢業(yè)后,無論你選擇考研,還是選擇就業(yè),都可以把日語作為敲門磚。在我國北上廣城市,日資企業(yè)非常多,如果想進入日資企業(yè),第一個必要的硬件條件是懂日語。所以,懂日語也在無形中增加了工作機會,在競爭中更有優(yōu)勢。
也可以在日本工作,進入日本公司后,月薪在萬元之間。如果在高新技術(shù)行業(yè)工作,月薪可以達到幾萬元以上。
2.做研究,當(dāng)老師
如果想回國當(dāng)老師,可以在留學(xué)期間考取高中日語教師資格證書?;貒螅梢陨暾埍狈交蜓睾5貐^(qū)的高中應(yīng)聘日語教師,福利待遇好。
喜歡學(xué)術(shù)也可以繼續(xù)讀博士,申請博士很容易,只要你愿意。注意一下自己學(xué)校的刊物,積極投稿,盡量發(fā)一到兩篇文章,可能需要老師的推薦。
1.對日語、日劇、動漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員
2.曾通過各種途徑了解過日語入門知識但未堅持下去的零基礎(chǔ)學(xué)員
3.計劃參加研究生入學(xué)考試,以日語作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員
使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達特點
【科學(xué)】精準(zhǔn)負(fù)責(zé)的教學(xué)模式,練就扎實的語法功底+完美的口語發(fā)音。
【高效】高密度的知識量+高效的學(xué)習(xí)效率。
【師資】精英教師能夠因材施教,并擁有獨到的授課經(jīng)驗。
【課堂】課堂設(shè)計合理,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:教授知識+大量課堂練習(xí),“教書”只是方式,“教會”才是最終目標(biāo)。
第一階段
學(xué)習(xí):語音語法錄播課或銜接類課程報名課程后,開課前學(xué)管老師建群,發(fā)放學(xué)習(xí)資料。
第二階段
認(rèn)識授課老師,學(xué)管老師,通過豐富有趣的課堂活動,使大家快速熟悉并融入課堂。
第三階段
授課老師帶領(lǐng)學(xué)生們在主題互動和趣味任務(wù)中體驗語言能力的飛躍與此同時,課上不時穿插新東方研發(fā)的練習(xí)和講解,助力掌握核心知識點。
第四階段
考試是檢驗學(xué)習(xí)成果最好的方式,針對所學(xué)語言相關(guān)的考試,大量補充練習(xí),查缺補漏,為未來備考制定科學(xué)有效的規(guī)劃方案。
新東方歐亞教育是新東方教育科技集團旗下前途出國提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲國家/地區(qū)留學(xué)規(guī)劃的一站式教育服務(wù)機構(gòu)。新東方將致力于打造、完善第二外語培訓(xùn)平臺,并以“全球視野、獨立人格、終身學(xué)習(xí)”為教育使命,為國家培養(yǎng)、輸送國際化視野的祖國脊梁。
新東方第二外語培訓(xùn)擁有十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,提供德語/日語/法語/韓語/西班牙語/意大利語/俄語七種語言的培訓(xùn),每年為數(shù)萬名學(xué)生提供小語種學(xué)習(xí)咨詢與培訓(xùn)課程、以及歐洲亞洲 20 多個國家的留學(xué)申請服務(wù)、海歸就業(yè)服務(wù)。幫助大量學(xué)生順利通過考試,為國內(nèi)外輸送了大量的第二外語人才。
了解更多交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實時互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。