培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課
北京高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班,專為偏科,基礎(chǔ)不好的學(xué)生開設(shè),學(xué)樂知教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)教研人員的實(shí)踐、整合、改進(jìn),最終形成了獨(dú)具學(xué)樂知特色的德高質(zhì)優(yōu),竭力于幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力,徹底地解決了學(xué)習(xí)問(wèn)題穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)等,更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1、全面溫習(xí),把書讀薄。全面溫習(xí)不是生記硬背所有的知識(shí),相反,是要抓住問(wèn)題的本質(zhì)和各內(nèi)容各辦法的本質(zhì)聯(lián)系把要記的東西縮小到最小程度
2、突出重點(diǎn),精雕細(xì)鏤。 抓出主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容,而是從剖析各內(nèi)容的聯(lián)系,從比較中自然地突出主要內(nèi)容。
3、根本訓(xùn)練重復(fù)進(jìn)行。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要做必定數(shù)量的題,把根本功練嫻熟透,但咱們不建議"題海"戰(zhàn)術(shù),而是提倡精練,即重復(fù)做一些典型的題,做到一題多解,一題多變。
高三學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
一對(duì)一、小班課
化繁為簡(jiǎn):把學(xué)生看起來(lái)雜、亂、難的內(nèi)容進(jìn)行壓縮、分解、歸納使之有條理地呈現(xiàn)在學(xué)生面前;
以練代灌:主要通過(guò)精講多練,讓學(xué)生在練習(xí)中不斷復(fù)習(xí),孰能生巧,打破傳統(tǒng)課堂,老師講得多,學(xué)僧練得少的模式;
習(xí)慣養(yǎng)成:幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中包括:如何看書做筆記、如何讀題、如何找思路、,正確簡(jiǎn)明寫步驟、如何檢查、歸納總結(jié)等等;
心理暗示:對(duì)學(xué)生充分的鼓勵(lì)和認(rèn)可。盡量讓學(xué)生先聽懂,能做對(duì),再做快。
1、保持積極的心態(tài)。
這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題。成績(jī)?cè)趺磁σ彩峭磺?,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。遇到?wèn)題,長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問(wèn)題。其次,也要多跟父母,老師進(jìn)行溝通,尋找解決問(wèn)題的途徑。只有保持積極健康的心態(tài),才能保證正常的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、題目貴精不貴多。
這個(gè)問(wèn)題可能是學(xué)生在學(xué)習(xí)中最經(jīng)常犯的錯(cuò)誤了。到了初中以后,隨著知識(shí)的不斷加深,很多學(xué)校為了提高成績(jī),都會(huì)做大量的題目。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們千萬(wàn)不能為了做題而做題。要學(xué)會(huì)思考,找到問(wèn)題的規(guī)律和相互之間聯(lián)系。長(zhǎng)春高二學(xué)生如何選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班?長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生要在做題目同時(shí)將題目和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,兩者不斷結(jié)合,達(dá)到深化知識(shí)點(diǎn)的效果。還要找出自己不會(huì)的題目,弄懂它。如果你只做自己會(huì)做的題目,那是一點(diǎn)收獲都沒有的。
3、不懂就問(wèn)不利于獨(dú)立思考。
不會(huì)當(dāng)然要向老師同學(xué)請(qǐng)教,這是對(duì)的。但大家一定要明白一點(diǎn):一道題目,一個(gè)技巧,只有自己親自弄懂,獨(dú)立求解,才是真的明白。向其他人請(qǐng)教得到的知識(shí),我們只是得到了知識(shí)本身,但并不一定了解如何運(yùn)用,下次遇到類似題目,還是很難解的出。所以,長(zhǎng)春麥田教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班建議學(xué)生:面對(duì)一道難題,首先要爭(zhēng)取自己解出來(lái)。這是最好的,最有收獲的。但如果實(shí)在解不出,再向別人請(qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)要注意別人是怎樣思考,運(yùn)用技巧的,而不是僅僅關(guān)心答案。并且,一定要在聽懂之后,找一道類似的題目,練習(xí)一下,熟練所學(xué)來(lái)的知識(shí)和技巧。
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