培訓(xùn):樂高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
上海小碼王C++程序算法課程班,主要是講解信息學(xué)奧賽編程知識:C++程序算法,由指導(dǎo)競賽經(jīng)驗(yàn)豐富的師資授課,授課內(nèi)容十分豐富,從而培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化徐娜連邏輯思維能力。
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺,創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心,布局全國,以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國青少年接軌世界優(yōu)秀的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
11-16歲的兒童
來電咨詢
線上課、線下課、直播課
S1 編寫程序來控制有趣的達(dá)芬奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識
S3 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化徐娜連邏輯思維能力
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力
1. 學(xué)習(xí)編程的知識和邏輯
比如入門的scratch,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的積木知識,語法,讓孩子了解積木的簡單功能,有什么用,怎么用,然后學(xué)習(xí)一些簡單的邏輯,讓多個積木堆積起來能夠完整的運(yùn)行起來。
就是編寫程序的能力,邏輯思維,比如控制執(zhí)行,條件判斷,循環(huán),變量,遞歸等等。
2. 數(shù)學(xué)知識
編程需要應(yīng)用到大量的數(shù)學(xué)知識,分解,概括,抽象等等,同樣的在學(xué)習(xí)編程的算法過程中,需要用到坐標(biāo)、函數(shù)、角度、算法等等各種數(shù)學(xué)知識。比如,繪制一個簡單的正方形,需要知道正方形的定義,邊長相等,四個角為90°,外角和為360°等等知識,當(dāng)然這是比較簡單的應(yīng)用。