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        邯鄲勵學(xué)高二地理一對一補(bǔ)課班

        邯鄲勵學(xué)高二地理一對一補(bǔ)課班

        • 上課時段: 全時段
        • 課程價格: 在線咨詢
        • 開班時間: 滾動開班
        • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
        • 關(guān)注人數(shù): 271
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 2個

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        本課程專為基礎(chǔ)不好,缺乏學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo),更多課程詳情請往下看。
        怎樣學(xué)好高中地理

        1、地理有理科的成分,所以你做題一定要有邏輯思維,尤其是時間計(jì)算
        2、區(qū)域地理提和時間計(jì)算題,一定要圖題結(jié)合。
        方法:先把世界地圖,中國地圖按經(jīng)線緯線,大致輪廓,地形區(qū)(如山地,高原,盆地,河流)畫一遍。——在往上填詳細(xì)信息(重要城市,氣候類型,植被,工業(yè),農(nóng)作物)
        3、以上是基本的。能力培養(yǎng)——首先書上的知識一定得懂,必要時要背,最好能理解.做題從基礎(chǔ)起,在自己總結(jié)大體規(guī)律,如(問氣溫降水,就要考慮地形,氣候,海陸位置,是迎風(fēng)還是背風(fēng)呢?!,洋流性質(zhì);所以一定要積累和聯(lián)想。再做能力題,開放題。一道題想出不同的解釋。
        4、讀圖,看地圖,分析。很重要
        5、聽課不懂,一定要先思考。想不明白再問。——這樣你才能印象深刻!

        邯鄲高二地理1對1輔導(dǎo)班那個口碑好
        招生對象

        高二學(xué)生

        開設(shè)班型

        一對一定制課程

        授課方式

        面對面授課

        上課時間

        報(bào)名即可上課

        教學(xué)目的

        掌握高二地理學(xué)科知識點(diǎn),找出并解決地理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升地理學(xué)習(xí)。

        勵學(xué)五環(huán)循環(huán)教學(xué)法

        勵學(xué)十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
        1.學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案
        2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜
        4.每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
        3.學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
        5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
        6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程
        7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣
        8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
        9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
        10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測試,出具分析報(bào)告并及時反饋至家長,實(shí)時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度
        勵學(xué)個性化 提升學(xué)習(xí)力
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          學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
          “五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
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          教研+師資
          9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
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          滿足個性化需求
          1對1,1對2,全日制,藝考文化課找到更適合的提分方案
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          升學(xué)服務(wù)
          六升七、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)
          以上就是邯鄲勵學(xué)高二地理一對一補(bǔ)課班的全部內(nèi)容,更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息, 請進(jìn)入勵學(xué)個性化 查看。 在線咨詢
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