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        邯鄲勵學(xué)高二語文一對一輔導(dǎo)班

        邯鄲勵學(xué)高二語文一對一輔導(dǎo)班

        • 上課時段: 全時段
        • 課程價格: 在線咨詢
        • 開班時間: 滾動開班
        • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
        • 關(guān)注人數(shù): 327
        • 咨詢電話: 4006-303-880
        • 教學(xué)點(diǎn): 2個

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        課程介紹
        課程導(dǎo)讀
        邯鄲勵學(xué)高二語文一對一輔導(dǎo)班,專為基礎(chǔ)不好的學(xué)生開設(shè),勵學(xué)致力于一對一個性化教育培訓(xùn),勵學(xué)個性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃夢想,將教育使命發(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長久輝煌。
        邯鄲高二語文1對1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好
        招生對象

        高二學(xué)生

        開設(shè)班型

        一對一定制課程

        授課方式

        面對面授課

        上課時間

        報名即可上課

        教學(xué)目的

        掌握高二語文學(xué)科知識點(diǎn),找出并解決語文學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升語文學(xué)習(xí)。

        勵學(xué)個性化1對1輔導(dǎo)優(yōu)勢
        • 模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
          針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。

          點(diǎn)擊咨詢

        • 同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
          針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識體系。

          點(diǎn)擊咨詢

        • 強(qiáng)化突破沖刺提升
          針對基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。

          點(diǎn)擊咨詢

        • 綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
          針對優(yōu)勢學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。

          點(diǎn)擊咨詢

        • 高校銜接升學(xué)規(guī)劃
          針對想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

          點(diǎn)擊咨詢

        勵學(xué)五環(huán)循環(huán)教學(xué)法

        選勵學(xué)的優(yōu)勢

        高中語文必背知識點(diǎn)有哪些

        一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
        二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
        三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語
        四、記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
        五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
        六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
        七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌
        八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
        九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
        十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
        十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
        十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
        十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
        十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、、結(jié)局
        十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
        十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境
        十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證
        十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
        十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
        二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)
        二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
        二十二、引號的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語
        二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

          以上就是邯鄲勵學(xué)高二語文一對一輔導(dǎo)班的全部內(nèi)容,更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息, 請進(jìn)入勵學(xué)個性化 查看。 在線咨詢
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