寧德康語兒童語言康復(fù)中心
培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
1、阻斷孩子發(fā)聲
寶寶差不多兩歲了，最近剛開始會說一些詞語：“不要”“那個”“車車”等。
可是每當寶寶剛開口的時候，寶寶媽就說：“你不要在這兒呀呀呀的，我知道你想要什么，你好好坐著別動!”
或者要么就直接打斷寶寶：“哎呀，你別說了，我聽不懂你要說什么!”
而這樣做，只能打消孩子說話的積極性，讓孩子不愿意開口說話。
2、嘲笑孩子
2歲的寶寶，從小就跟著爺爺奶奶，但是爺爺奶奶講的是方言，所以寶寶說普通話的時候，時不時的會說出一些方言，聽起來就特別奇怪。
每次，寶寶說話的時候，基本上所有人都會笑話寶寶，久而久之，寶寶就不愿意說話了。
孩子的語言發(fā)育是有一定的階段的，在1歲前是咿呀學(xué)語言的準備期，1歲到2歲，是孩子學(xué)話的萌牙期，2歲到3歲的時候，孩子就可以說一些詞匯短句了。
一、在孩子語言發(fā)育期的每一個年齡段，父母要注意跟孩子進行的語言勾通。注意不要在帶養(yǎng)孩子過程中過度的溺愛，比如孩子要吃餅干，還沒開口，只是用手一指，家長就給遞了過去，這樣長此以往，孩子會覺得我不會說話，用一個眼神，一個手勢就可以了。那么這樣缺少語言的交流，也就不利于孩子語言的發(fā)展。
二、要注意盡量多的讓孩子與同齡孩子一起玩耍，給他們交流的機會，利于促進他的語言發(fā)育。
1個月以內(nèi)：會一些喉音，之后會慢慢的出現(xiàn)簡單的輔音、元音;
8個月左右：能很好的發(fā)出唇音，如噠噠等;
10個月左右：孩子經(jīng)常自言自語;
1歲左右：叫爸爸媽媽。
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