蘭州學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中、高考、藝考
全國(guó)統(tǒng)一咨詢電話
4006-303-880
培訓(xùn)：高中、高考、藝考
本課程適合需要補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的高二學(xué)生，學(xué)大老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)以及寫作技巧引導(dǎo)，注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)大深知，教育是教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人、塑造人的事業(yè)。作為教育從業(yè)者，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，享受美好教育帶來(lái)的幸福感，為不同孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求提供堅(jiān)實(shí)的發(fā)展土壤，是我們一直努力前行的動(dòng)力和源泉。
學(xué)大教育始終堅(jiān)守個(gè)性化教育發(fā)展理念，恪守自己的教育初心，踐行自己的使命擔(dān)當(dāng)，通過持續(xù)的創(chuàng)新與探索，打造了一套完善的個(gè)性化教育體系，研發(fā)了多款個(gè)性化教學(xué)產(chǎn)品，幫助萬(wàn)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)了教育和成才的夢(mèng)想。
高二學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
1、制定計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、主動(dòng)預(yù)習(xí)
強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。
—般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：
一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系
三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意
四是要了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。
不少家長(zhǎng)認(rèn)為，在給孩子選擇課外輔導(dǎo)班時(shí)，能碰到一位好老師真的很不容易的事情，據(jù)悉，"好"老師的標(biāo)準(zhǔn)肯定建立在專業(yè)素養(yǎng)之上，有耐心，有愛心。對(duì)此，判斷的最簡(jiǎn)單的方法就是觀察其他班孩子上課的狀態(tài)，再參考老學(xué)員的意見了。從大局看細(xì)節(jié)，從一二看整體老師的素養(yǎng)。同時(shí)不要忘了側(cè)面打聽老師的跳槽率，流失率，這也是考核一家初中課外輔導(dǎo)班是否值得報(bào)名的關(guān)鍵。
2.語(yǔ)文輔導(dǎo)班選擇——看教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境是直接影響心情，這就和看臉其實(shí)是一樣的。試問如果一個(gè)課外輔導(dǎo)班狹窄又臟亂，你會(huì)進(jìn)去嗎?即使進(jìn)去了，你心情會(huì)好嗎?但是如果一個(gè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班很寬敞、干凈，當(dāng)我們踏入機(jī)構(gòu)，心里就會(huì)舒服，視覺上也會(huì)賞心悅目，我們學(xué)習(xí)的心情就會(huì)不一樣，更開心。
3.語(yǔ)文輔導(dǎo)班選擇——看教材
一家專業(yè)課外輔導(dǎo)班的教材一定是與時(shí)俱進(jìn)，不斷做調(diào)整的，不可能三五年沒有絲毫變化，而且很注重培養(yǎng)老師，會(huì)不斷輸送老師到更發(fā)達(dá)的城市做培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)度的。
蘭州學(xué)大高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 426
蘭州學(xué)大高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 325
蘭州學(xué)大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 285
蘭州學(xué)大高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 256
蘭州學(xué)大高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 203
蘭州學(xué)大高二理科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：5個(gè) 192
