廈門i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
廈門思明區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家比較好？少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)非常重視的教育，很多家長(zhǎng)從小就把孩子送到少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廈門現(xiàn)在有很多的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這人力今天主要給大家介紹廈門i2國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
i2國(guó)際私塾隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前，i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)14個(gè)省及21個(gè)城市，開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心94家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2國(guó)際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
課程介紹
語(yǔ)言藝術(shù)課
語(yǔ)言藝術(shù)為iWonderful項(xiàng)目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)。
少兒英語(yǔ)PBL現(xiàn)象教學(xué)課
PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力
廈門i2國(guó)際私塾教育優(yōu)勢(shì)
在全球一體化的大背景下，越來越多的家長(zhǎng)開始青睞國(guó)際化的素質(zhì)教育課程，這進(jìn)一步催生了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的迅猛發(fā)展。 作為一家全外教、小班制的少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，i2國(guó)際私塾在英語(yǔ)教培市場(chǎng)有著獨(dú)特的“標(biāo)簽”，也成為許多精英家長(zhǎng)的選擇。 如今，i2國(guó)際私塾擁有全職外教600余名，在全國(guó)12省17個(gè)城市開辦校區(qū)91家，每個(gè)月給2萬(wàn)余名學(xué)員提供6萬(wàn)堂課。“開學(xué)季”即將來臨，和小編一起走近i2國(guó)際私塾，看看他們?nèi)绾巫尯⒆釉诼?、說、唱、演、玩中學(xué)英語(yǔ)。
一節(jié)40分鐘英語(yǔ)課程，背后是外教們，2個(gè)小時(shí)的隨堂備課，5個(gè)小時(shí)的反復(fù)打磨提前24小時(shí)的精心準(zhǔn)備，15天的教材系統(tǒng)研究，6個(gè)月的資質(zhì)培訓(xùn)，2年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)少兒英語(yǔ)教育不盡的思考和探索。在i2國(guó)際私塾教研團(tuán)隊(duì)深信不疑的是外教接收到**的培訓(xùn)孩子們才會(huì)體驗(yàn)到到**棒的課程這是從上到下一脈的優(yōu)質(zhì)傳承為此，我們需要付出更多。
這是一所在西南破土而出，在全國(guó)12個(gè)省份生根落戶，擁有全職外教600余名的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；這是一所在平凡的路上不平凡地堅(jiān)守了八年，如今每個(gè)月要面向2萬(wàn)余名學(xué)生、提供6萬(wàn)堂課程的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；這是一所自覺對(duì)標(biāo)教育前沿發(fā)展，自覺構(gòu)建教育學(xué)術(shù)指標(biāo)，致力于讓教育和文化成為生活的一部分，有理想有追求的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在成都、廣州、深圳、西安、南昌等城市的街頭，市民們常常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景：一群5、6歲的小朋友手里拿著地圖，嘴上說著英語(yǔ)，跟著一個(gè)外國(guó)老師，在街頭巷尾識(shí)建筑、過馬路、指路問路。外教問孩子：“Excuse me, where is the nearest bank, please？”鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)回答，引導(dǎo)孩子尋找銀行，一邊帶路，一邊描述找路的過程：“Turn left at the crossroads and we'll see the bank.”
接軌國(guó)際教育理念，引進(jìn)麥克米倫原版教材
原版引入世界三大英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語(yǔ)聽說讀寫能力，享受接軌國(guó)際的先進(jìn)語(yǔ)言教育資源。
少兒英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的方法
1、迎合孩子的天性
孩子最喜歡的莫過于玩樂，尤其是剛開始上學(xué)的時(shí)候。作為現(xiàn)代教育，不要排斥孩子的天性，而是要迎合他們的興趣，逐步發(fā)展和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這是英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的最好方法。順應(yīng)自然，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2、英語(yǔ)童謠教學(xué)
這也是為了配合上面提到的迎合孩子的天性。為什么?眾所周知，孩子喜歡玩耍，童謠也可以作為一種游戲來使用。相信絕大多數(shù)孩子是喜歡聽、唱英語(yǔ)兒歌的，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌，是英語(yǔ)入門方法之一。
3、學(xué)習(xí)單詞卡片
現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的產(chǎn)品，比如：?jiǎn)卧~卡片，它運(yùn)用了單詞與圖案的完美結(jié)合，通過鮮明的色彩視覺體驗(yàn)，將單詞的形象表達(dá)出來，寫出單詞的含義，讓孩子可以輕松了解卡片上單詞的含義。
4、鼓勵(lì)教學(xué)
在學(xué)習(xí)過程，孩子可能會(huì)遇到膽怯或?qū)擂蔚氖虑?，尤其是?nèi)向的孩子，所以需要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓他們有勇氣說話，或者下次勇敢地站起來回答問題。父母或老師應(yīng)該給孩子信心，而不是打擊他們的學(xué)習(xí)積極性。因此，鼓勵(lì)教學(xué)也是英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法中非常重要的一部分。
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