成都i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
成都錦江區(qū)哪里可以學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)？相信在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，大家會(huì)做很多比較，比如學(xué)費(fèi)、環(huán)境、就業(yè)工資、聲譽(yù)以及課程。那成都哪里可以學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)呢？成都i2艾途兒童成長(zhǎng)中心是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)與好處
1. 兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理障礙小。啞巴式英語(yǔ)之所以壞頻頻出現(xiàn)的原因，就是由于成人沒(méi)有辦法系統(tǒng)的練習(xí)英語(yǔ)，然后加上心理障礙，口語(yǔ)練習(xí)就比較困難，而兒童群體有好玩好動(dòng)，善于表現(xiàn)的特點(diǎn)，敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
2. 母語(yǔ)發(fā)音尚未定型，口腔肌肉彈性好。英語(yǔ)發(fā)音與中文發(fā)音的發(fā)音習(xí)慣是不一樣的，越長(zhǎng)大越難改變，越小學(xué)習(xí)英語(yǔ)越好，易培養(yǎng)英語(yǔ)思維與語(yǔ)言。
3. 記憶力好，模仿能力強(qiáng)。孩子在小的時(shí)候，能夠根據(jù)自己接受到的影像，語(yǔ)音不斷吸收并記憶自己所學(xué)到的東西，漸漸組成有意義的概念。
4. 越早學(xué)習(xí)外教，詞匯掌握量越多，語(yǔ)法記憶更牢固與正確。
5. 兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以給腦細(xì)胞豐富的刺激。人的腦中有大量細(xì)胞，腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲左右時(shí)達(dá)到巔峰，用進(jìn)廢退，所以還是需要孩子不斷的進(jìn)行刺激。
課程介紹
| iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程 | 是i2國(guó)際私塾推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。 |
| 語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts | 浸入式教學(xué)，小班制同伴互助學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)具備5C能力的國(guó)際菁英人才。 |
| PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning | 源自芬蘭，在真實(shí)場(chǎng)景中開(kāi)展主題式英語(yǔ)教學(xué)，過(guò)程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。 |
課程特色
（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時(shí)代特色！
（2）故事情節(jié)及場(chǎng)景:每?jī)?cè)共16個(gè)故事場(chǎng)景，情節(jié)更豐富！
（3）豐富的詞匯語(yǔ)法:每?jī)?cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果更突出！
（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程，更易使用！
（5）全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！
（6）全新在線(xiàn)學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！
（7）全新Phonics學(xué)生書(shū):提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！
（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類(lèi)測(cè)試卷及教學(xué)資源！
課程優(yōu)勢(shì)
教材
《把孩子教好》是國(guó)際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書(shū)，由國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排，經(jīng)過(guò)對(duì)中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑。
師資
國(guó)際專(zhuān)家學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨詢(xún)師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。持有國(guó)家心理咨詢(xún)師資格證書(shū)，均咨詢(xún)和培訓(xùn)年限超過(guò)6年，累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢(xún)上千例。
課程
針對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。
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