一、抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

二、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

三、勤思考，多提問(wèn)

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

五三教育開(kāi)設(shè)的有同步班、提高班、全托班、寒假班、新高一預(yù)習(xí)班等課程，通過(guò)學(xué)員的不同情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整教學(xué)模式，做到簡(jiǎn)單易學(xué)。高一階段的孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要以激發(fā)學(xué)員對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)的鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn)，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)
通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力
加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率
強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對(duì)性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備

五三教育成立于2014年，是一家起點(diǎn)高、層次高、注重專(zhuān)一、精品教學(xué)，收費(fèi)合理的著名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)科目包含：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。主要設(shè)立的有線(xiàn)上班和線(xiàn)下班，分開(kāi)開(kāi)設(shè)同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一預(yù)習(xí)班等班型。