加強(qiáng)口算訓(xùn)練

培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，要重視基本的口算訓(xùn)練?！陡咧袛?shù)學(xué)教學(xué)大綱》指出：“培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，要重視基本的口算訓(xùn)練，口算既是筆算、估算和簡便運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是計(jì)算能力的重要組成部分，只有口算能力強(qiáng)了，才能加快筆算速度，提高計(jì)算的正確率。”因此，每位學(xué)生一定要打好口算基礎(chǔ)，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，提高口算能力。 進(jìn)行口算訓(xùn)練，首先要從低年級抓起，教會學(xué)生口算方法。如：一年級要熟練地口算10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法與退位減法;二年級要正確迅速地口算表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法。同時(shí)各年級各學(xué)段還要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，讓學(xué)生熟記一些常用數(shù)據(jù)，例如：25×4=100、125×8=1000、50×2=100等等。其次，堅(jiān)持天天練，持之以恒，才能達(dá)到熟練的程度。

在教學(xué)中，要讓學(xué)生暢所欲言，把自己的想法大膽地說出來，保護(hù)學(xué)生對計(jì)算的興趣。只要學(xué)生能算得又對又快，不管他用什么方法都可以。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須建立在他們現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)的基礎(chǔ)上。針對個(gè)體而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該尊重個(gè)性，允許學(xué)生選擇不同的方式、方法去探索。教學(xué)時(shí)，我讓學(xué)生們先分小組討論，研究用什么方法來進(jìn)行口算，小組成員互相討論，選出一代表說說本組的意見。然后我把各組學(xué)生的口算過程板書出來，師生共同來評價(jià)哪組的方法最好。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)最簡便、最適合自己的口算方法。

怎樣提高高中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力

筆算是關(guān)鍵，估算來檢驗(yàn)

筆算在數(shù)學(xué)教學(xué)中有著很重要的作用，很多的題目都需要學(xué)生通過仔細(xì)的筆算來完成。在學(xué)生學(xué)習(xí)筆算時(shí)，老師可以借助教學(xué)情境，從解決生活中的實(shí)際問題出發(fā)，讓學(xué)生了解到生活中處處是數(shù)學(xué)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 在學(xué)生學(xué)習(xí)筆算時(shí)，可以先讓學(xué)生進(jìn)行估算?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“估算在日常生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，發(fā)展學(xué)生的估算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要的價(jià)值。”在平常的課堂計(jì)算學(xué)習(xí)中，在計(jì)算前可進(jìn)行估算，使學(xué)生合理靈活地運(yùn)用多種方法去思考問題。在計(jì)算后對結(jié)果也進(jìn)行估算，可以使學(xué)生獲得有價(jià)值的檢驗(yàn)。

五三教育開設(shè)的有同步班、提高班、全托班、寒假班、新高一預(yù)習(xí)班等課程，通過學(xué)員的不同情況來進(jìn)行調(diào)整教學(xué)模式，做到簡單易學(xué)。高中階段的孩子對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要以激發(fā)學(xué)員對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)的鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

重點(diǎn)掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點(diǎn)
通過重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力
加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率
強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備

五三教育成立于2014年，是一家起點(diǎn)高、層次高、注重專一、精品教學(xué)，收費(fèi)合理的著名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)科目包含：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。主要設(shè)立的有線上班和線下班，分開開設(shè)同步班、提高班、全托班、寒假班和暑假新初一、新高一預(yù)習(xí)班等班型。

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