在選擇初中化學(xué)培訓(xùn)班時(shí)，可以參考以下幾個(gè)方面：

師資力量：優(yōu)秀的教師是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。在選擇培訓(xùn)班時(shí)，要關(guān)注教師的資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？梢圆榭唇處煹慕虒W(xué)資質(zhì)證明、教學(xué)成果以及學(xué)員評(píng)價(jià)等信息。

課程設(shè)置：合適的課程設(shè)置能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。了解培訓(xùn)班的課程設(shè)置，包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、課程難度等，以確保培訓(xùn)班符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

教學(xué)環(huán)境：良好的教學(xué)環(huán)境有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。考察培訓(xùn)班的教學(xué)設(shè)施、教室環(huán)境、通風(fēng)條件等，確保學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：了解培訓(xùn)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比多家機(jī)構(gòu)的價(jià)格，選擇性價(jià)比較高的培訓(xùn)班。同時(shí)，要關(guān)注培訓(xùn)班是否透明收費(fèi)，避免隱形消費(fèi)。

口碑和評(píng)價(jià)：了解培訓(xùn)班的口碑和評(píng)價(jià)，可以咨詢周圍的親朋好友或查看網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。群眾的眼睛是雪亮的，選擇口碑良好的培訓(xùn)班更有保障。

教學(xué)質(zhì)量：了解培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，可以關(guān)注培訓(xùn)班的升學(xué)率、學(xué)員成績(jī)等。同時(shí)，可以嘗試聽課，了解教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)方法。

培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，選擇適合的培訓(xùn)時(shí)間。確保培訓(xùn)時(shí)間不會(huì)影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

交通便利程度：選擇交通便利的培訓(xùn)班，有利于學(xué)生按時(shí)上課和家長(zhǎng)接送。

總之，在選擇初中化學(xué)培訓(xùn)班時(shí)，要綜合考慮以上幾個(gè)方面，力求為學(xué)生選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)、合適的培訓(xùn)環(huán)境。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與化學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

重慶初中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

二、課程大綱：

晶碘化學(xué)是三中英才經(jīng)過(guò)多年沉淀而來(lái)的新銳品牌，專注中學(xué)化學(xué)教學(xué),旨在為學(xué)生打造精品、優(yōu)質(zhì)的化學(xué)學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性打造個(gè)性化教學(xué)課程，為學(xué)生提供更好的化學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.課前要預(yù)習(xí)

上課前一定要抽出時(shí)間自覺地預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的方法是:

（1）通讀課文。通過(guò)閱讀課文，了解新課的基本內(nèi)容與重點(diǎn)，要把自己看不懂的問(wèn)題記下來(lái)或用鉛筆在書上作一些記號(hào)。

（2）掃清障礙。在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系已學(xué)過(guò)的與之有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，如果有遺忘的就要及時(shí)復(fù)習(xí)加以彌補(bǔ)，這樣才能使新舊知識(shí)銜接

（3）確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上，思考課文后的習(xí)題，試著解答，在此過(guò)程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

2.聽好每堂課

聽課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)的主要途徑。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;聽課時(shí)，一定要聚精會(huì)神，集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解，還要特別注意老師講過(guò)的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。聽課時(shí)，一定要排除一切干擾和雜念，要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行積極地思考，仔細(xì)地觀察，及時(shí)記憶，抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化。

3.認(rèn)真記好筆記

記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號(hào)，標(biāo)出老師所講的重點(diǎn)，并把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點(diǎn)內(nèi)容抄下來(lái)，還要把老師講的但書上沒有的例題記下來(lái)，課后再?gòu)?fù)習(xí)思考。老師的演示實(shí)驗(yàn)，可做簡(jiǎn)明圖解、補(bǔ)充筆記，把老師所做的演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及講解記下來(lái)，書上有實(shí)驗(yàn)插圖的可以直接在上面補(bǔ)充，例如，在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖邊上記下老師講的重點(diǎn):藥品不能堆積在試管底部，而應(yīng)平鋪在試管底部，記:“是為了增大受熱面積，藥品受熱均勻，氣體容易逸出"。

4.認(rèn)真觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

通過(guò)這些演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。觀察要有明確的目的。觀察實(shí)驗(yàn)前，要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問(wèn)題?例如，氫氣還原氧化銅的演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氧化還原反應(yīng)，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時(shí)先看清反應(yīng)物是無(wú)色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應(yīng)的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

5.課后及時(shí)復(fù)習(xí)

一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完，有時(shí)也可以像過(guò)"電影"一樣地過(guò)一遍。復(fù)習(xí)能加深理解，鞏固知識(shí)。復(fù)習(xí)中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師，這樣，在學(xué)習(xí)上就不會(huì)留存障礙和疑點(diǎn)。

6.認(rèn)真完成作業(yè)

做作業(yè)是練習(xí)的極好機(jī)會(huì)，是鞏固知識(shí)的重要手段之一。學(xué)生一定要親自動(dòng)手做，絕不能抄別人的作業(yè)。節(jié)后習(xí)題和章后復(fù)習(xí)題一定要認(rèn)真完成，不能馬虎。做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做，才能事半功倍。

7.讀化學(xué)課外讀物

學(xué)好化學(xué)，要重視閱讀課外讀物，例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物，它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材，其針對(duì)性和適用性很強(qiáng)，配合教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)解析疑難，注意智力開發(fā)，重視能力培養(yǎng)。